我们说的每一个句子，每一段话都是由一个个词语组成的，在学习语言的初级阶段，积累一定量的英语词汇是非常重要的。下面小编为大家带来了提升少儿英语学习方法相关内容，供大家参考。

*、重复多次。  

对于*生来说，他们的机械记忆比成年人好，但问题是学习快，遗忘也快，这是一些家长提出的“孩子记，但老了也记不住”。  

如何解决这个问题？在教授完新单词后，要尽快复习，让学过的单词在自己的教学活动中有计划地重复多次，提高单词的重复率，从而达到巩固记忆的效果。  

第二、逐字记住单词。  

运用自然拼音的知识，把单词分成音节。这样，单词的记忆就保证了写作的正确性和发音的标准，摆脱了汉语发音的影响  

第三、逻辑分组。  

逻辑分组是指将单词按逻辑顺序进行分组，然后将同一类别的单词一起记忆。一种更流行的方法是，将单词“串”起来，然后记住它们。这样，学生的生词就可以分为以前的组，而家长往往可以帮助学生听写按照逻辑分组，使生词与旧词进行复习。  

第四、对照记忆单词。  

英语词汇中有许多具有对应意义的单词。我们可以通过对比和对比的方式帮助学生记忆容易混淆的单词和内容上联系紧密的单词。  

第五、记住情景中的单词。  

在不同的情况下，我们会使用不同的单词。情景分类有利于英语口语句型的组合，使学生能灵活地学习和运用所学单词。  

第六、熟悉复合词记忆单词。  

英语中有很多复合词，知道复合词的概念，有利于记忆单词，而且容易记住单词。  

第七、记住与生活有关的词语。  

*生善于观察生活，所以他们应该把单词记忆和日常生活联系起来。通过点点滴滴，教学生发现生活中的词汇，学习记忆词汇。