导读:

生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。以下介绍云南旅游职业学校的优质专业。

云南旅游职业学 院简介

云南旅游职业*是经云南省人民*批准、教育部备案的云南省*一所旅游类公办高等职业院校。学校坐落于*历史文化名城——昆明,校本部位于昆明市五华区龙泉路268号。学校前身是1956年4月建立的*级重点中等职业学校--昆明地质学校,1997年12月改建为云南省旅游学校,2011年5月升格为专科办学层次的云南旅游职业*。

学校是*重点建设职业教育师资培训基地、*—东盟旅游人才教育培训基地、*科普教育基地、*旅游职业教育校企合作示范基地,获首批"云南省管理水平提升行动计划职业院校管理15强示范校",学校牵头组建的云南旅游职业教育集团被教育部立项为"*示范性职业教育集团培育单位"。

优势专业 

1、旅行社经营管理

2、计算机信息管理

3、酒店管理

4、工程测量技术

5、导游

6、烹调工艺与营养

7、旅游英语

导游专业

(一)考核目标

职业适应性测试以普通高中学生基本素质为基础,根据我校导游专业选拔、培养高素质技术技能型人才要求,对报考我校导游专业的学生进行选拔性评价的方式。测试内容分职业意识、职业潜质和职业技术素养三个方面。

1.职业意识是学生对导游专业(职业)的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与导游专业的匹配程度。

2.职业潜质是学生学习及将来从事导游专业(职业)所应具备的潜能,主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、艺术表现能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性。

3.职业技术素养以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。导游专业测试侧重考查学生的语言表达能力和人际沟通能力。

(二)考核要求

1.心理素质:乐观开朗,积极上进,有自信心;能够冷静地处理问题,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控能力;

2.仪表仪态:衣着整洁,仪表得体,姿态自然,举止大方,肢体表达得当,符合导游职业特点;

3.语言表达:口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅,能够较准确地表达自己的观点;回答问题态度积极,并能做出恰当的回应;

4.思维品质:能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应,思维灵活,条理清晰,逻辑性强,有较好的应变能力。

   管理模式

实行全封闭式半军事化管理:

1.学校聘请了一批退伍军人,负责用部队的方式对学生的生活进行管理。旨在让学生养成良好的行为习惯,杜绝学生违纪现象发生,提高自身综合素质,为毕业后的就业、创业打下坚实的基础。

2.周一至周五上课期间,学生不得私自离校,周末或节假日没特殊情况学生不得离开学校,如需离校严格按照学校请销假制度执行,既由学生家长、班主任同意、教官批准方可离校。每周日19:00前学生必须返校参加点名。

   系统化管理:

1.综合值班系统:学生处、班主任、教官、学生会、校卫队等*组成综合值班系统,分工合作,-确保学生在校安全和校园安全。

2.三四制管理系统:实现早中晚三签查、四点名的动态跟踪管理系统。