补习作用 icon
对补习过分依赖会导致学生在学习上会越来越缺乏自主性。学生会把批判性思考、解决问题和头脑风暴这类非常简单的任务 都交由补习来完成。长此以往，这种依赖性会阻碍学生在毕业后的工作、生活中获得成功。补习可能确实对学生的文化课学 习有所帮助，但是代价就是通过补习会使学生变得懒惰、依赖，且不断需要帮助。
补习效果 icon对于参加补习的学生，补习可以帮助他们取得一个极具竞争力的分数，从而确保可以成功入校。但是，参加 补习班所布置的额外学习任务，对于在学校学习中本就承压较大的学生，无疑是雪上加霜。 如果成功是用学习技能和广泛的知识基础的长远目标来衡量的，那么补习的作用是有限的。 成绩的提高很大程度上都取决 于学生的内在动力和认知技能
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根源我们培训老师通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能，也正是这些薄弱的技 能导致了80%的认知问题。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
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