如何有效的背诵英语课文？-广州李阳疯狂英语学校

背诵在外语学习中起着重要的作用.主要表现在背诵单词和背诵课文上。背诵课文是学习英语的捷径。多背诵一些课文中的梢彩段落，对于那些一拿起笔就觉得无话可说或在遣词造句中漏洞百出的同学，能起到积极的作用。同时在缺少语言环境的情况下，背诵也是一种增强语感的方法。在学习过程中.同学们一定要掌握科学的方法，提高背诵的效率.

*，在理解的基础上背诵随着年龄的增长，中学生的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力.而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。

第二，按完整的意群进行停顿背诵英语课文时.大多数同学习惯逐词逐字地背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。众所周知，句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，背的时候，应该按完整的意群进行停顿，确保句子形式和意思上的完整，这样在记忆中的也是一个完整的句子。

第三，充分利用语言链条作引线进行背诵在英语课文中，语言链条是指连接词、过渡句，它们在语言材料中起桥梁作用.能牵引人的记忆自然快速地从一个情景转到另一个情景，一篇文若离开了连接词和过渡句的构建，就成了一个个孤立的语句，显得呆板、没活力。因此，在实施英语背诵时除r抓住材料中的关键词.进行扩句活化背诵外，还应利用连接词和过渡句作引线，或顺势背诵，或逆向而背:或转移话题，使背诵语言材料条理化。

第四，把课文分层进行背诵先将全文分为儿个大段(一段为一分钟所读的量)。背诵49段的方法是，先一句一句地背诵，再将全段作为一个单位背诵。如此一段一段地背诵。后，将全文作为一个单位背诵。

第五.结合活用练习背诵活用练习是指对课文原材料进行创新使用。活用练习可以多种多样，如改变人称或体裁复述材料大意、扩展或压缩课文、模仿作文、填空补全、角色转换、根据汉语回译等等。背诵与多种活用练习结合起来.是强化背诵这种方法的输人活化功能的良策.

第六，排除语法上的困难课文中那些较长、结构较复杂的句子是同学们难理解难背诵的。对于这样的句子.你可以先分析其结构类型:简单句.

分清主、谓、宾、定、状、补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合句，同时还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。

第七，由词扩句，由易到难从长句中抽出关键的一两个单词，由词扩句，背时把这当草稿，进行适当的提醒，然后慢慢地脱稿，达到由易到难。

中学生记忆力旺盛，背诵是提高英语水平的一种有效方法，是知识翰人的一种有效途径。但在实际中，不能靠死记硬背，要通过正确的方法去背诵课文，使自己既能够掌握大量的英语基础知识，又可以提高听、说、读、写能力。

以上是李阳疯狂英语培训学校小编收集整理的背诵英语文章技巧知识，希望对大家有所帮助！