济南槐荫区少儿英语培训推荐，今天朋友打电话给我，说在找济南少儿英语培训，我刚刚在网上看了下 少儿英语外教，少儿英语兴趣，*英语培训，孩子多大适合学英语，老师家长应该怎么做，学英语是用固定外教还是随机预约。

1.少儿英语外教

我认为家庭环境和未来学校环境最难实现的。来举一个简单的列子，从小应试教育长大，国内的英语学习方式，和周围朋友相比，英语还算不错。但一次和外国朋友的对话，让我印象深刻。当时聊到一个话题，我并不熟悉，于是说：Actually I don’t know the details. 看起来完全没问题！考试不会错，老外也能听懂！ 但是，朋友友好地提醒：我们一般会说I don’t know much! 瞧，这就是人和外国人表达方式的不同。所以我比较在意高质量的外教教学，培养地道的口音，学地道的表达方式。因此家长在选择老师时能选择外教老师是*的选择。

2.少儿英语兴趣

现在英语学习热，大家对英语培训的需求也多种多样，有的家长单纯想培养孩子学习兴趣，有的家长觉得自身英语一般，想让孩子多学些，有的家长想得很长远，想早点备战PET、KET考试，让孩子*高中上名校不管怎么分，基本都可以以是否应试为目标分为两类，一类是以考试为目标的应试教育；另一类是以英语启蒙，培养兴趣为目标的快乐教育。

3.*英语培训

中学英语水平语英语基础基本都比较扎实，学习起来也比较简单容易学习，因为有了一定的基础，现在面上有很多英语补习班都是在水平之上，比如现在的少儿英语，青少年英语，成人英语，商务英语等等的都可以选择英语培训班，*英语水平和一些外国友人可以简单的对话，当然更深入的聊天还是有些吃力的。在深入的聊天就需要更深入的学习和多多练习。

4.孩子多大适合学英语

学少儿英语最重要的就是耳濡目染，有的家长在月子里就开始了早教，每天都会放一些英文歌，更有条件的家庭请的保姆都是歪果仁，除了学习英语之外，更希望孩子也能学习歪果仁的这种逻辑思维。如果要给孩子报一个系统的英语班的话，我觉得孩子至少应该长到两岁，这样会更有利于孩子受益，也能学的更好。

5.老师家长应该怎么做

对于少儿英语学习者来说，老师必须要保持耐心细致的教学，因为少儿的接受程度相对来说较慢，而且技巧性也不足，这些都是要从基本的学习中去进行提升。家长作为少儿英语学习的支持力量，必须要做好监督和反馈的工作，保证与前端老师教学形成互动，快速提高少儿英语学习效果。

6.学英语是用固定外教还是随机预约

有的机构使用固定外教，有的使用预约。 固定外教的好处是外教可以更好的了解孩子的学习情况，有稳定的学习环境。 预约模式看似可以让外教自由选择上课，但实际上并不利于孩子， 稳定连贯的英语学习。 在频繁更换外教的情况下，孩子不得不花时间和新的外教磨合，效率不高，而且影响孩子的学习体验，造成孩子厌学。

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