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东莞鸿福路口附近有没有青少年编程培训机构(少儿编程跟成人编程的应用)

日期:2024-08-12 08:54:08     浏览:915    来源:东莞童程童美
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1.学少儿编程要学哪些内容

毕竟图形化编程我认为孩子学个两年差不多就很熟练了,三年之后必须换语言了。要想让孩子能够不断的学习下去,就要加入衔接的课程,现在的市面上基本是python和c++。这是一个梯度,scratch入门,python进阶,c++真正的学习代码语言。我并没有教过python,但是c++我*学的还不错,所以我认为这个学习路程还算合理。所以线上课程要想保住生源,在孩子学完scratch之后,加入python和c++的学习,能让孩子学完义务教育不是问题,再往上也不是少儿编程了领域了,传统的应试教育模式应该会很好用吧!这是我目前对于少儿编程行业的理解,可能一年后又会变吧。

2.少儿编程可以自学吗

任何一门*都有阶段性着重点,就比如说数学,这也一门*比较深奥的*。谁又敢说搞懂了呢,只是阶段不同,学习不同都是从基础开始的。所以说少儿编程完全也是可以自学的,孩子在*左右就可以看书和电脑上查找些课程自学。

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3.如何选择专业的编程培训机构

鉴别少儿编程培训机构是否专业最重要的一点是专业系统权威的少儿编程体系。编程学习的效果很大程度上与所选择的课程体系息息相关。好的少儿编程培训机构应该有完整延续性的课程体系,针对不同年龄段的孩子都有相应的少儿编程课程并保证孩子能够持续学到新知识以及不断提升自己的综合素质和编程思维。

4.少儿编程跟成人编程的应用

而且儿童编程很容易上手,不需要输入密密麻麻的算法文字,只需要拖动这个图形代码块,就可以达到同样的效果。 使用的环境不同。 孩子学习上手,掌握一些编程的基本概念,培养思维,学习后可以在一些信息竞赛中使用。 另一方面,成年人需要应用他们所学的知识,甚至将其发展到工作中。

5.学编程建立小孩的框架思维

把问题分解后,第二步就是识别,也就是对每一个小问题逐个观察和思考,寻找解决办法。 在这里,我们要把*步分解的问题汇集起来,搭建一个框架,然后把东西加载进去。 按时间顺序排列所有任务,然后深入挖掘每个任务的动作细节,更容易避免遗漏和杂乱,提高解决效率。 例如,日常生活中使用的时间表。 这反映了思维的框架。

6.学编程可以提高的耐心

很多家长遇到这种情况,孩子就坐不住了。 学了编程可以很好的解决掉孩子爱拖延的毛病。比如,以写游戏为例,从写游戏到测试再到玩游戏,需要一个比较长的过程。 这对提高耐心很有帮助。 同时,学习写游戏的孩子会在游戏过程中融入更多的思考,游戏视角也会发生显着变化。

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学员评价ASK list

  • 女**评价:次接触编程课程,孩子很喜欢,我当时只知道英文,后面听了老师的课,课程内容涉及数学知识,逻辑性特别强,让孩子多方向思考问题,去解决遇到的问题,遇到不懂的老师,老师主动给你孩子补习,特别感谢老师辛苦付出,现在孩子写作业自己主动去检查发现错误,自己去修改,成绩也有很大的进步,后期也在给孩子规划信息学的课程,希望孩子在童程童美一直学下去
    手机号码: 151****6696   评价时间: 2025-04-04
  • 陈**评价:今天带小盆友去体验了大颗粒和小颗粒的课程,老师很专业课上详细的给孩子讲如何一步一步搭建,么去编写程序实现机器人的运动效果。我也跟着学习到了乐高原来可以这么高级的学和玩。小妹妹体验的大颗粒,老耐心的引导怎么去构思想要搭的作品,每个颗粒都有什么作用,要怎么去使用。整体体验很棒,和家人商量一下报名。
    手机号码: 158****7094   评价时间: 2025-04-04
  • 李**评价:我看重童程童美的一点就是校区多,而且机构办学年限比较长,孩子在这里学习的这段时间能力提升还是比较快的。
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  • 未**评价:试听了童程童美的机器人课程,感觉效果不错,孩子对机器人方面也挺感兴趣的,于是在这里报名了,性价比还是可以的,送了一些课程资料,在家还能够学习。
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  • 未**评价:因为小时候学过一点编程,所以也不算是完全零基础吧,以后参加这个信息学奥赛也不知道有没有用,但是总得提前做好准备,童程童美这个校区离我们家比较近,上课也比较方便。
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  • 董**评价:报名了童程童美的乐高课程,孩子的动手能力明显比之前提升了,童程童美老师非常负责任,课下还会反馈孩子的学习情况,等孩子大一点了再报少儿编程课程。
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  • 米**评价:这几年机器人编程很热,看到很多都招科技特长生,我看了很多学校,选择了童程童美,上过试听课后感觉特别好,老师有耐心,我家宝宝也特别喜欢,老师又特别细心地给我们做了学习规划,我相信宝宝以后在童程童美学习一定会特别开心,希望他也可以成为这方面的佼佼者,也祝童程童美越办越好!
    手机号码: 181****3370   评价时间: 2025-04-04

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