seline; color: rgb(22, 22, 22); letter-spacing: 0px;">专业编码:0208—3

seline; color: rgb(22, 22, 22); letter-spacing: 0px;">一、培养目标

培培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才(高级工)

seline; color: rgb(22, 22, 22); letter-spacing: 0px;">二、核心课程

机械制图及CAD、机械制造基础、电工电子、电器控制与PLC、传感器与检测、机器人编程、工业机器人系统集成等

seline; color: rgb(22, 22, 22); letter-spacing: 0px;">三、就业方向

学校与安川机器人、中兴通讯、杰士德、蓝思科技、苏州天准科技、博众精密科技、深圳长城开发精密技术有限公司等国内外*科技企业开展深度的战略合作,致力于解决职业*学生实训及*就业的问题。

*:机器人工程师证

seline; color: rgb(50, 114, 250); letter-spacing: 0px;">通信终端设备制造与维修

seline; color: rgb(22, 22, 22); letter-spacing: 0px;">专业编码:0211—4

seline; color: rgb(22, 22, 22); letter-spacing: 0px;">一、培养目标

培养从事用户通信终端设备测试和维修的中级技能人才。

seline; color: rgb(22, 22, 22); letter-spacing: 0px;">二、核心课程

安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、高频电子线路安装与维修、电子仪器仪表与测量、电话机维修、机维修、表面组装( SMT加工)等。

seline; color: rgb(22, 22, 22); letter-spacing: 0px;">三、就业方向

通信设备的生产、组装、测试、检验人员、通信工程的施工与现场调试人员、通信工程的维护与管理人员、通信工程客服人员、通信产品生产、组装、调试、检验人员、通信产品的销售及售后服务人员、通信工程和通信产品的技术支持人员。