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1.Scratc形化编辑

Scratch 是目前*的图形编程工具。 Scratch 是由国际著名院校为青少年设计和开发的一个简单的编程工具。 即使没有英文和键盘操作，用户也可以真正使用中文进行图形化编程，用鼠标将模块拖到程序编辑栏，实现相应功能，轻松制作动画和游戏。

2.少儿会喜欢编程吗

当少儿对这个世界的认识不足，没有接触过这个世界时，他们无法“喜欢或不喜欢”任何事物，需要家长去尝试和探索。 少儿的天分在哪里，需要一点尝试和引导。 与其担心少儿会不会喜欢编程或者会不会愿意学习还不如让少儿亲身体验一下，看能不能接受。

3.少儿编制的重要性

目前不止24个*在教育中设立了编程课程。 在美国，STEAM已经作为组织教育的重点，日本在中*普及编程教育科目。 英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童的必修课，新加坡已经全面实行少儿编程课程，2017年浙江地区的新高考改革信息技术纳入选考科目，少儿编程教育逐渐成为刚需

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4.少儿编程分解思维

分解字面意思是把要解决的事情分开，把一些复杂的大问题分解成一系列小问题，然后想办法解决小问题。 可以很好的锻炼学习者解决问题的能力。 少儿编程中的编程思维就是让学习者把这些大问题分解，然后一步步解决，最终他可以完美的解决这个问题。

5.学习少儿编程对其他*有帮助吗

学习编程对其他*有帮助吗？ 在教学过程中，教师会结合多*知识讲解知识点，让青少年儿童不仅可以在课堂上学习编程知识，还可以接触到语言、数学和英语以及物理和化学等知识。 如坐标系和小数以及电压等。这些都是对各*上的帮助。

6.少儿编程的误区

现阶段，编程学习在我国还没有普及。 很多家长认为编程是认知内的大人都觉的很复杂的代码当成学习的内容。 这是一门高深的*，内容晦涩难懂，孩子肯定学不会。 事实上是家长的认知曲解了少儿编程和成人编程的概念，将成人编程误认为少儿编程。

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