东莞高校在职教师学历提升计划
2021年7月,广东省教育厅、中共广东省委组织部、中共广东省委宣传部、中共广东省委机构编制委员会办公室等多*联合印发《广东省加强新时代高校教师队伍建设改革实施意见》,对进一步加强高校教师队伍建设,打造高素质创新型教师队伍提出了20点要求。其中,《意见》提出,到 2025年本科高校教师具有博士学位比例达到 48%,高等职业院校教师具有硕士及以上学位比例达到 65%。
在此政策环境下,这对高校的教师队伍学历提升做出了实质性要求。另外,随着经济一体化和人才流动全球化进程加快,*高校的高等教育国际化程度在不断进步,而高等教育国际化的关键是师资队伍国际化,海外院校硕博学历提升则是近年来比较热门的途径。
为了有效提升学校师资队伍的整体素质,培养出适应我国经济高速发展的国际化、高水平师资队伍,很多高校已经在加快改革的步伐,鼓励校内教师在海外*积极深造,按照专业化、职业化、国际化的要求建设教师队伍,提升科研能力和学术水平。教师是高校*重要的人力资源,亦是高校办学的*要务和提高办学水平的关键所在。近年来,我国高校师资呈现出高级职称教师所占比例较大、高校教师学历逐步提高、教师年轻化、教师来源多样化等特点,而高校作为科研创新的重要阵地,人才是其加快科研创新的*资源。
综合以上诸多因素,这表明教师队伍的素质、学历、科研能力是高校整体实力的体现,从客观因素来讲,这关乎到相关*对高校的财政拨款支持、*资源倾斜。
推荐院校:
(1)马来西亚林肯*(LINCOLN UNIVERSITY COLLEGE,简称 LUC)泰晤士报高等教育全球排名第80位,是马来西亚*学术*,马来西亚重点发展计划*,林肯*的医学、护理、牙科技术等专业技术教育专业排名位居马来西亚私立*前三甲,林肯*的创立人及行政人员均为学术院士。
林肯**是*教育部和马来西亚高教部认可的卓越*,是美国林肯*的姐妹院校,全球*联盟成员之一,被马来西亚教育部评为"五星级*"。其课程已获得马来西亚高等教育部及马来西亚学术鉴定局(MQA)认可。同时,林肯**也得到*驻马来西亚大使馆和*教育部的认证,是中马互认学历学位协议院校之一。*所设课程已获得马来西亚高等教育部及马来西亚学术鉴定局双重认证,是*教育部涉外教育监管信息网推荐的63所马来西亚*之一。
学校先后与美国林肯*、英国哈德斯菲尔德*、美国密苏里科技*、英国剑桥*、英国赫特福德*、英国伦敦*、芬兰哈格-赫利尔应用科技*等30所高校签订了学术合作协议。其颁发的毕业证及学位证受到包括*教育部在内的全球*联盟国所有*的认可。
林肯**的主教学大楼位于马来西亚雪兰莪州八打灵再也,距离首都吉隆坡约10公里。
(2)马来西亚登嘉楼*(Universiti Malaysia Terengganu简称:UMT)也译为马来西亚丁加奴*,于1979年建立于马来西亚马来西亚马来西亚登嘉楼州。是马来西亚20所公立*之一,同时也是马来西亚东海岸规模*大、排名*的*。
*所设专业课程实际领域广阔,包括:计算机科学、管理学、经济学、食品科学、社会科学、海事科学、海洋科学等,其中管理、海洋科技等专业已经发展成为马来西亚科研领域的优势专业。*经过数十年的发展,不但为马来西亚,同时也为东南亚乃至整个*培养两人一批又一批的*的管理和科研人才。*为来自全*的*学生提供包括本科、硕士、博士不同层级、不同科学领域、不同研究方向的课程,UMT已经迅速发展成为一所集经济管理、海事科学、应用科学为一体的综合性多**。
2021QS**排名位列N/A处。虽然马来西亚登嘉楼*升格为*仅有13 年的时间,不过在学术方面表现相当亮眼,尤其是与海洋相关的学术与专业邻域。其中,马来西亚登嘉楼*在National Research and Innovation Competition 2010 中荣获9 个奖项,成为2010 年度获得*多奖项的国立*。
此外马来西亚登嘉楼*也有杰出的研究人员在第21 届International Invention, Innovation and Technology Exhibition 2010 荣获8 个奖项,再一次创造* 参赛作品获奖的佳绩。
马来西亚登嘉楼*坐落于马来西亚半岛的东海岸,并位于瓜拉登嘉楼的Tok Jembal 海岸。距离马来西亚登嘉楼*大约3 公里左右则有马来国际机场、苏丹米占体育馆、警察局、快餐店等公共设施与商店。
推荐理由
(1)认可度高:马来西亚作为近年来比较热门的留学*,其学历不仅受马来西亚教育部和学术委员会的认证,在*教育部涉外监管信息网也可查询,毕业后即可在*教育部留学生服务中心认证国外学历学位。
(2)性价比高:相较于国内硕博录取必须参加*统考、竞争压力大、录取比例低等特点,马来西亚成人硕博申请门槛更为宽松,无需参加联考,硕博专业课程以中、英双语形式授课,更加注重学习过程,此外授课讲师由国内外*教授及*坐镇,但整体费用成本低,是提升学历的性价比*。
(3)时间成本低:马来西亚硕博相较于国内来说,学制短,硕士*短可1年毕业,博士*短可2年毕业,留学期间上课时间及课程选择比较自由,很多学校更看重成果。此外,马来西亚的有些学校允许学生在寒暑假期间赴马学习或在寒暑假在线开学,相对在职人员这一规定更具亲和力。
(4)安全系数高:受新冠疫情影响,马来西亚硕博学历提升项目目前采取以线上学习的模式进行,并根据疫情控制的实时变化做出善意调整。当下,申请人不用去国外参与线下教学活动,这也避免了因跨国流动而导致感染新冠肺炎的风险。
择校理由:
林肯*
1、排名有优势,证书含金量高
2、毕业颁发全日制学历,毕业证及学位证,学历文凭全球公认
3、同等排名,英语要求相对低,雅思5-6分
4、学制短,硕士12-18个月,博士24-36个月
5、QS亚洲排名351位,英国泰晤士权威教育名校全球排名第 80 位,等同于北京中医药*、合肥工业*、南昌*、西南财经*等国内名校
6、相较国内同级别高校,毕业更容易
7、对比同级别欧美高校,费用极低,性价比更高
登嘉楼*
1.公立*,学费低廉,大大减少了家庭的经济压力和学生的心理负担,*学生还可申请奖学金
2.学制短、英联邦教育体制,中马学历互认,硕士1-2年,获得的学历国际认可
3.英语系及英联邦系学校或课程毕业的学生在入学及毕业均无需提交英语成绩
4.拥有国际水准的师资,*的教学水平,与*接轨的课程设置,国际化的教学模式。
5.校园环境优美,*直接享受*教育经费和补贴,配备*的实验器材和硬件设施
6.马来西亚国力强盛,华人占28%,政局稳定,经济繁荣,没有"排华"情况发生
7.签证率高,无需经济担保,签证程序通常不超过2个月,申请成功率几乎*8.留学性价比高,学生在课余可以打工,是工薪家庭的*
学校特点:
林肯*:私立*、颁发全日制学历、中留服认证、可积分入户入学、评职称、教育专业、医疗专业、可分期付款、容易毕业。登嘉楼*:公立*、颁发全日制学历、中留服认证、可积分入户入学、评职称、教育专业为重点、研究型硕博、课程少、主要写毕业论文、英文论文答辩。适合人群:学校高级教师、高管等开学时间:每年 3 月、5 月、9 月、11 月马来西亚的高等教育资源极为丰富,在职人员可以以团体的形式参与林肯*、登嘉楼*的在职硕博学位攻读,也可以根据个人的需求定制马来西亚其他*国立及私立*的硕博申请方案,选择灵活多样。当然,除马来西亚外,盛泰景鸿也可提供更多*高校学历提升选择。目前,可选择的院校包括但不限于以下学校——
