沙坪坝歌乐山的感统训练中心，对于感统哪里好，我们可以看一下好在哪里，触觉功能失调测评内容，本体觉测评，感统训练的误区，感统失调训练佳年龄，厌学是属于感统失调吗，感统和自闭症的病因区别在哪。

1.触觉功能失调测评内容

一般测评内容为以下几点：对亲人特别暴躁、强词夺理、到陌生环 境中则又会表现出害怕。害怕到新场合常常呆不久便要求离开。偏食、挑食、不吃青菜。害羞、不安、喜欢孤独，不爱和别人玩。容易粘固定某个人，不喜欢到陌生环境，喜欢被搂抱等等

2.本体觉测评

本体觉功能失调是感统失调其中的一种，主要表现为：手脚笨拙、消极没有上进心、缺乏自信，手部动作没轻没重，语言发育迟缓，发音不清口吃等。机构会通过测评计算出原始分在换算成标准分进行评定。标准分低于四十就说明存在感统失调的现象。

3.感统训练的误区

有的家长认为感统训练就是要越多越好，任务越重越好。但是，一些家长又陷入另一种误区认为“少上一两次课没有关系的”。感统训练不同于感统游戏，感统训练对孩子的训练量、刺激量都有严格的要求，只有达到了，才能刺激到孩子的感觉器官。也就是我们常说的量变引起质变。如果孩子的训练量和刺激量都不够，那就等于做了无用功。

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4.感统失调训练佳年龄

感统失调属于大脑功能出现轻微失调的一种现象。患儿主要会出现手脚笨拙、走路不稳以及无法使用筷子夹珍珠等症状，但是不会影响儿童个人的身体健康。多可通过矫正训练来进行改善，而感统失调训练*年龄是在0到12岁之间。

5.厌学是属于感统失调吗

厌学是属于感统失调的，无论是去早课，刷手机，开家长会，还是和身边的妈妈聊天，都会发现孩子的各种问题，让很多家长担心。 儿童的这些行为可能是感觉统合障碍引起的！ 调查显示，儿童“感觉统合障碍”的发病率呈上升趋势。 如果不及时纠正，不仅会影响孩子目前的学习和生活，而且当孩子超过13岁时，这些问题很可能会伴随孩子一生。

6.感统和自闭症的病因区别在哪

感觉统合障碍的原因和表现。感觉统合障碍和自闭症是两种不同的先天性疾病，自闭症更为常见。 感觉统合障碍是指大脑功能异常的疾病，而自闭症是指普遍的发育障碍。 无论是感觉统合障碍还是自闭症，都需要及时治疗，越早治疗越好。

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