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终于发现韩语口语学习

日期:2019-10-30 15:09:44     浏览:126    来源:天才领路者
核心提示:韩语口语学习 要学好韩语口语需要养成不断积累新词汇的习惯,俗话说,巧妇难为无米之炊,单词是组成句子的基本单元,只有积累了一定的词汇量才有组织成句子结构的基本材料。下面介绍韩语口语学习相关内容,希望对您有所帮助。

韩语口语学习  

要学好韩语口语需要养成不断积累新词汇的习惯, 俗话说,巧妇难为无米之炊,单词是组成句子的基本单元,只有积累了一定的词汇量才有组织成句子结构的基本材料。下面介绍韩语口语学习相关内容,希望对您有所帮助。  

韩语口语学习

 

1.이리 와 ! 过来!  

2. 빨리! 赶紧的!  

3. 이렇게 합시다 ! 就这么办吧!  

4. 아마도 ! 可能是吧!  

5. 그냥 그대로 해봐! 将就一下吧!  

6. 해 봐 ! 试试吧!  

7. 허튼 소리야 ! 胡说八道!  

8. 쓸데 없는 짓이야 ! 多此一举!  

9. 뭐 대단한 것 아닌데 ! 有什么了不起的!  

10.그렇다면 어쩔래 ! 那又怎么样?  

11.그래 ! 那是!  

12.그렇고말고요 ! 可不是嘛!  

13.시간이 늦었어요 ! 时间不早了!  

14.큰 일 났어 . 出事儿了!  

15.그럴 거예요 ! 是这么回事。  

16.당신 말이 맞아요 . 你说的太对了!  

17 .나를 믿어줘. 请相信我!  

18.다른 방법을 한번 생각해봐요. 想想办法吧!  

19.미쳤어 ! 瞎胡闹!  

20.정말 터루니없다! 真荒唐!  

韩语场景口语之咖啡馆  

★我们去喝咖啡吧。커피 마시러 가요.  

☆커피 마시러 가요.시간 있어요?咱们去喝咖啡吧。你有空吗?  

☆커피 마실 시간이 있어요?你有空喝杯咖啡吗?  

☆커피 한잔 어때요?来杯咖啡怎么样?  

★你们这儿有什么咖啡?여기 무슨 커피가 있나요?  

☆마실 건 뭐가 있나요?你们这里有什么喝的?  

☆음료 수는 뭐가 있나요?你们有什么饮料?  

★你喜欢什么口味?어떤 맛을 좋아해요?  

☆어떤 맛의 커피를 좋아해요?你喝什么样的咖啡?  

A:어떤 맛을 좋아해요? 你喜欢什么口味?  

B:카푸치노요.卡布奇诺咖啡。  

◆ 카푸치노 명사 卡布奇诺 名词  

★我想要杯咖啡。커피 한잔 주세요.  

☆커피 한잔이요.=커피 한잔 주세요.请来杯咖啡。  

★来一杯没有咖啡因的咖啡。디카페인 커피 한잔 가져다 주세요.  

☆디카페인 커피 한잔 주세요=블랙커피 한잔 주세요.请来杯黑咖啡/清咖啡。  

◆디카페인 명사 无咖啡因的,名词  

★要加糖和奶油。설탕이랑 우유 좀 넣어주세요.  

☆설탕 넣은 커피를 주세요.我想要杯加糖咖啡。  

☆우유는 넣지 말아주세요.请不要放奶油。  

韩语场景口语每日三餐篇  

我饿了。배가 고파요.  

○ 배가 너무 고파요. 我饿极了。  

○ 배가 고파 죽을 것 같아요. 我饿死了。  

○ 배 하나도 안 고파요. 我一点儿也不饿。  

 

☆ 아(어,여) 죽다 …­死了  

早饭准备好了吗? 아침 식사는 준비됐어요?  

A: 아침 식사는 준비됐어요? 早饭准备好了吗?  

B: 거의 다 준비됐어요. 差不多做好了。  

还要多久才能做好? 얼마나 더 기다려야 돼요?  

○ 저녁식사는 언제면 다 준비되나요? 晚饭什么时候好?  

A: 얼마나 더 기다려야 돼요? 还要多久才能做好?  

B: 바로 올려 드릴게요. 马上就上桌了。  

我早饭吃了面包。아침에 빵을 먹었어요.  

A: 아침에 뭐 드셨어요? 你早饭吃的什么?  

B: 아침에 빵을 먹었어요. 我早饭吃了面包。  

该吃午饭了。점심 식사 하셔야죠.  

○ 아침식사를 하셔야죠. 该吃早饭了。  

○ 저녁식사를 하셔야죠. 该吃晚饭了。  

该吃饭了。식사하셔야죠.  

○ 모두들 와서 식사하시라고 해요. 叫大家来吃饭。  

○ 가족들 모두 와서 식사하라고 해요. 叫全家人来吃饭。  

韩语口语学习的技巧  

要学好韩语口语,首先就要发音准确。 学习韩语同学习其它语言一样,发音很重要,只有对于音标音调的准确发音才可以达到学好口语的目的。建议初学者在韩语发音的课程当中一定要认真观察以及模仿老师的口型,*是韩教老师的,更加标准,对于音标音调要以正确的发音口型发出比较标准的口音,这对以后韩语口语的学习有非常重要的影响,俗语说不正确的习惯是最可怕的,如果在学习韩语的起初就养成了不良的韩语发音的习惯,那么在以后的学习口语的道路中会比较坎坷。甚至可以说想要矫正也是需要花更多的时间和精力。所以对于想要认真学习好韩语并且掌握实际应用与交流能力的学员一定要重视起初接触韩语口语音标学习的阶段。  

要学好韩语口语需要养成不断积累新词汇的习惯。 俗话说,巧妇难为无米之炊。单词是组成句子的基本单元,只有积累了一定的词汇量才有组织成句子结构的基本材料,如果连词汇量都没有达到一定的量,那学习韩语口语是非常吃力的,在面临交流的时候有有口难言的辛苦感觉,甚至使用到了比手划脚这样的肢体语言来辅助表达自己的意思。这样的结果是非常不糟糕的,所以学员们在学习韩语的时候一定要注意对于词汇量的积累,持之以恒,您的词汇量达到一定的度,您才可以更深刻地体会到韩语当中也犹如汉语一样,同样的词义也有各种各样的表达方法我不同的方式,这对于学习更高一级的句子结构和句型是非常有利的,只有掌握了一定词汇才是进一步学习地学习丰富的句型句式的基础。所以学员在学习韩语的时候务必要对于词汇的积累有一定的规划,想要达到什么样的效果,需要多长的时间来做相关的词汇积累,甚至每一天需要有计划地记住多少个单词,以至于每一天的什么时候是可以充分利用起来的,都可以做个详细的学习计划, 这样的认真对待对于学习好韩语是有非常大的帮助的,对于学习的效果也可以做到“胸有成竹”。  

要想学习好韩语,需要对韩国的文化与历史有一定的了解与积累。 像汉语一样,韩语也一样有许多的历史典故与特定的词汇。这些词汇是在一定的历史事件或者历史时期特定的环境中形成的。而且这些特定的典故与词汇往往是与其韩语词义的基本含义有大相庭径的,所以需要提高韩语的口语水平,提高 韩语的交流能力。需要我们不断地去学习了解韩语文化当中的一些经典与大韩的精髓。只有真正的抱着一颗出于心底的喜欢的心态去了解韩语文化的精髓这才能使学习韩语拥有“事半功倍”的效果。了解韩国人的逻辑思维与习惯,可以有效地提高我们的韩语交流的能力,在一定语言文化的的逻辑思维当中,很多的语言都是在心领神会当中所形成的,而这种必要的心领神会并不是在我们短期的培训或者课堂当中可以学到的,这些需要我们长期的付出与努力,不断地积累,韩语文化的相关知识,甚至是韩语当中的肢体语言也是我们需要做一定了解的,各种各样的肢体语言有利于我们辅助于表达自己的观点或者理解读懂别人所要表达的意思,所以想要真正学习好韩语,不是一朝一夕所能达到的目标。需要我们持之以恒的不断积累与虚心学习。  

要想学习好韩语的根本突破点在于多说,多开口模仿。 与任何语言的学习都一样,模仿是我们学习语言的*课。课堂上我们需要模仿老师的口型,认真倾听标准的发音、注意发音技巧。我们的生活当中可以接触到各种各样的母语环境并在其中学习的并不多,更多的是我们通过各种各样的在“非母语”的环境下学习,而这当中与在母语环境下耳濡目染是有根本的区别的,而学习仅存在于课堂当中,是我们在“非母语”环境下学习的硬伤。对于怎样才能突破这种先天条件的缺失?首先我们需要改变的是学习的心态,学习一门语言是为了更好地利用它,利用它表达自己的思想观点,利用它与别人顺畅地交流。而交流则是一门更大的学问,语言是交流的主要载体之一,只有充分认识到学习语言是为了顺畅地交流的地位才可以有更加端正的学习心态,才可以从根本上注重语言交流的相互性,只有充分注重彼此之间交流的互动性才可以确切地提高自己对一门语言的掌握能力。这所有的一切的基本着立点就是自己的开口"说"与表达自己的观点的能力,而这表达也是关乎到对方是否能真正听懂我们的所说,能否真正领悟到您所要表达的意思。所以想要学习好韩语口语需要我们为断地开口说,只有多说才会真正领悟到韩语不同的音调所能正确表达的意思与音义,才能更好的掌握与运用韩语,才能在使用韩语交流的时候更加得心应手。  

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