常德高考不理想学护士专业2023年专业报名

十五岁的*生正是学习的较佳时候,报考一个自己感兴趣的专业,是给自己的未来指明了一条道路。下面来看看常德高考不理想学护士专业2023年专业报名。

常德地区地区卫校及医*校及专业更多相关专业,分数线,招生要求等求学信息咨询指导可以联系:

办公电话:18975812724(微信同号)

在线QQ:2971591762

护理专业毕业后可以去医*校找老师的职位,十分不错。当然,学校的待遇通常低于医院。但是学校有寒暑假,因为临床工作很难有假期。

护理专业就业方向

1.临床护理:可在各级综合医院、专科医院、急救中心。

2.护理:康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院医生、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。

3.护理教学:大、中中专医*、职业院校护理专业教师。

4.护理研究、护理管理和卫生行政管理:*行政机构(如卫生局、药品监督管理局等)。

5.从事护理相关行业的生产、销售、管理等:美容师、销售代表、医药代表、美容保健会美容指导者、药店、食品、健康食品、化妆品、医疗器材的生产和销售、催乳师、指导者等。

*生学护理专业从事行业:

毕业生主要从事医疗、美容、医药等行业,大致如下:

1.医疗/护理/卫生。

2.是美容/保健。

3.是制药/生物工程。

4.是新能源。

5.医疗器械。

护理专业培养目标

1.支持*共产党领导,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法。热爱护理事业,具有为医疗卫生事业的发展和人民生命健康奋斗一生的献身精神,具有严格的科学态度和崇高的职业道德。

2.掌握护理专业实际工作所需的三个基础(基础理论、基础知识和基础技能),具有一定的领导能力和科研能力。

3.有岗位能力要求。

①人文素质好。

②具备本专业所需的基础医学、临床医学、保健等基础知识和实践技能。

③具备本专业所需的护理基础理论、基础知识和基础技能;具备规范的基础护理和各专业护理的基本操作能力。

④具备以护理对象为中心,参与整体护理的基本能力。具有观察病情、常用药物及疗效、心理反应的能力。掌握急、危、重症患者的急救原则。

⑤有一定的沟通能力,为个人、家庭、社区提供保健服务和健康教育。

⑥有一定的英语会话和阅读能力。

⑦具备一定的计算机知识和操作能力。

⑧身心素质健康。

毕业生应获得以下知识和能力:

1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健基础理论知识;

2.掌握护理基础理论、基础技能、基础知识;

掌握 护理 急、慢、重症患者的护理 原则 、技术 操作 、专业 护理 和监护 技能 ,并能运用 护理程序 对服务 对象 进行 整体护理;

4.具备社区卫生服务、护理管理和护理教育的基本能力;熟悉*卫生工作政策法规;

5.了解护理*的发展方向和动态;

6.掌握医学文献检索和数据调查的基本方法,具备一定的科研和实践能力。

护理专业怎么样

1.护理专业的办学历史:*近代护理学始于西医的传入。1935年,在广东省成立的第几家西医医院,外国人以短训班的形式训练护理人员,以利用*的廉价劳动力。1887年,美国护士在上海妇孺医院举办护士培训班。1888年,我国第几所护士学校在福州成立,次只招收3名女生。当时医院的护理领导、校长、老师都是外国人,护士教材、护理技术操作规程、护士培训方法都继承了西方的观点和习惯,形成了欧美的*护理专业。

2.护理专业的专业概念:随着医*学的不断发展,护理的内涵不断扩大。狭义护理是指护理人员主要从事的医疗和护理技术工作,如照顾老年和儿童残疾人、维护患者身心健康、满足人类生死的护理需求。广义护理是指为人类健康服务的专业。护理专业是在尊重人的需求和权力的基础上,提高、维护或恢复人的生理、心理健康和社会环境变化中的社会适应能力,达到预防疾病、提高健康水平的目的。

3.护理专业的专业前景:据卫生部统计,到2015年,*护士人数将增加到2.3万人,平均年净增加11.5万人,为护理毕业生提供了广阔的就业空间。随着*向老龄化社会的转变,未来从事老年人医学的人才将会流行起来,保健医生和家庭护士也将成为热门人才。此外,专门为个人服务的护理人员的需求也会增加。

4.护理专业的培养目标:本专业培养能从事基础护理和临床护理的专业人才,具备对服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本技能。