导读:不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

学会从后退中寻找重新进步的勇气。犹如赛道上的障碍栏,后退一步应该铆足劲,找到那些让逆行的障碍,清除之后,奋力跨跃,前方一条更华丽的道路。

浙江大 学附属中学成立于1947年,前身为丰子恺、潘天寿等贤达创办的明远中学,提出"以人格教育恢复革命之元气"的办学宗旨。是杭城四所"我心目中的杭州品牌"高中之一。2020年3月,昆明海源教育投资集团与浙江大 学附属中学签订合作帮扶协议,在昆明创办昆明浙附中学。截至2020年9月,昆明海源教育投资集团旗下有从中学到本科院校6所,总资产超50亿元,集团所属院校在校学生达5.2万人。

昆明浙附中学是由浙江大 学附属中学帮扶创办的一所寄宿制民办学校,座落于云南省昆明市海源北路389号,将于2022年正式招生。浙江附属中学先进的教育教学资源、办学理念、育人体系和校园文化,将在昆明浙附中学落地生根。

浙大附中十分重视学生综合素养培养,特别在新课程改革的背景下,立足学生发展,重构育人体系,建立了一套独特的附中学生核心素养体系。通过开设系列法治课堂,聘请浙江省人民检察院检察长为我校法治副校长,提升学生法治意识;积极开展"职业体验"、"知识探究"、"技能培养"等研学旅行课程,让学生走出校门,走向。

依托浙江大 学附属中学开展师训

昆明浙附中学以"四严"精神加强教师队伍建设,提升教师队伍整体素质,促进教师专业发展,培养型教师队伍。浙江附属中学对昆明浙附中学管理团队进行跟踪管理、专业指导,促进学校务实高效的管理和可持续发展。每年,浙江附属中学还将多批次选派管理团队、教师来昆明浙附中学,对学校管理人员及教师进行学校管理、文化建设、教育教学实务等方面的培训,并将长期开展线上教育教学研究活动。

严肃对待教师培训,包括依托浙江附属中学分期分批开展线下线上和跟岗轮岗现场指导培训,使学校师资水平接近或达到浙江附属中学水平;积极主动参加昆明市和五华区教研室组织的专业培训;依托网络进行的网上自学培训。二是严格进行教师教学业绩检查考核,依据学校教育教学教研考核制度,对教育教学教研活动进行严格的过程质量监控和效益考核。

三是严细组织教学研究,把学生学习中存在的困难作为研究课题,用科学方法研究解决教育教学重点难点问题,提高教育教学效率。四是严守奖惩制度,根据业绩考核结果和奖惩制度规定,进行奖惩兑现,教育教学业绩低于考核指标的,及时淘汰。此外,昆明浙附中学将定期选派部分教师到浙江附属中学轮训。