高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。 (今日/动态)娄底五年一贯制学校报名要求

五年制教学计划
按照部分省"3+2"五年制高职教育的有关规定,前三年在中高职协作学校的中职学校方实施,经考核核发中职毕业学历证书,并由高职学校按照一定的标准录取高职段学籍,后二年教育在高职学校方实施。根据中高职协作学校的教学实际,专业教学计划的制定实施。大体如下:
1、前三年在中职学校实施的专业教学计划以中职学校为主,依照上级教育*的有关原则意见制定。同时考虑"3+2"(五年制高职)衔接教学工作的实际,第三学年的课程设置应包含高职专业*学年的主要课程(*语文、高职英语、计算机文化基础、高等数学、应用写作)。
2、第三学年开设的高职课程(*语文、*英语、计算机文化基础、高等数学、应用写作)的教学,原则参照各高职院校课程教学大纲标准(以及课程试卷库)实施。
3、第二学年末进行中职段课程综合测试,测试科目为语文、数学、英语、专业基础。语文、数学、英语的考试范围及具体要求参照省"单招单考"考纲;专业基础考试的内容范围要求和*考证的具体项目等级由中高职学校协商确定。
4、第四、五学年的培养目标和课程设置,原则按照高职第二、三学年的教学计划,并纳入高职段学籍管理:(1)二年制高职;(2)教学计划中的课程设置、学分、毕业资格等要求原则与高职专业后两年相同,但其专业教学计划需单列。

教学优势
学校采取的是三位一体的教学模式。学历+技能+养成教育,我们学校除了专业课和技能课之外,不管任何专业,还开设了形体课礼仪课、*生职业生涯规划课、演讲口才课、国学课、职业道德课、哲学课这六门课程都是必备的。同时,我校还配备了先进的教学设施;
我校的专业设置即是当前社会上就业前景*好需求*大的专业。同时又兼顾了同学们的基础。现就*生开展了多个专业。学生可根据自己的兴趣选择喜欢的专业进行学习。

教学优势
唯上采取的是三位一体的教学模式。学历+技能+养成教育,我们学校除了专业课和技能课之外,不管任何专业,还开设了形体课礼仪课、*生职业生涯规划课、演讲口才课、国学课、职业道德课、哲学课这六门课程都是必备的。同时,我校还配备了先进的教学设施,如:航空模拟舱,安检门,电子商务沙盘等。让学生可以更快更好的掌握所学知识并加以实际操作。
我校的专业设置即是当前社会上就业前景*好需求*大的专业。同时又兼顾了同学们的基础。现就*生开展了类八个专业。学生可根据自己的兴趣选择喜欢的专业进行学习。
升学率
建校以来,学校积极探索多元化的升学途径,与湖南食品药品*、湖南机电职业技术*、湖南省科技职业技术*等实现中高职衔接联合办学,随着学校办学质量不断提高,毕业生升学率达96%以上;
对口升学历史背景
上世纪90年代中期,随着*经济政策的调整,适应社会对人才的需求,同时也为扶持中等职业学校的发展,满足职专学生升学深造的愿望,*教育部出台了"对口升学"政策。对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生*毕业后和同年通过普通高考进入*深造的学生享受同等待遇。

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上职业高中有前途吗?
上职业高中有前途。目前*只有50%的升学率,也就意味着会有将近一半的*生上不了普高,*终这些学生也只能选择职业高中就读,然而选择职业高中就读也可以有非常好的前景,有一部分家长认为职高没前途,主要是由于人们普遍对职高有以下误解:
一、上职业高中低人一等。
二、上职业高中无法考*。
三、职业高中学生不务正业。
即使上了职业高中,也*会有一个好的前途。当然,家长都希望孩子成绩能更好,走得更高看得更远,但是务实一点,结合自己孩子的实际能力,只要孩子有好的性格和能够获得快乐的能力,没有什么能比这个更重要。人生路很长,不是一场考试就能决定,无论孩子在哪个学校,只要有自己明确的目标并能为此改变就好。只要想变好的人,无论在什么环境都可以很突出。

新生报到时间
所有新生均于2022年8月20日当天入学报到(详情见招生简介),在校晚餐和晚自习;