常德工业学校办学思路

2007年,常德工业学校成为首批省级示范性中等职业学校项目建设单位。项目建设成为学校发展的动力,也是学校工作的重点。学校结合实际,将办学方向具体为:以服务为宗旨,强工业特色;以就业为导向,造实用干才。围绕强化工业特色,培养合格蓝领工人。

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调整的目标是以工科立校,"抓大放小",突出工业特色,突出优势专业。"大"就是体现工业特色和有办学优势的专业,"小",指前些年规模发展阶段开设的社会服务类专业。电子技术应用是省级精品、骨干专业,为强化这一优势,学校将此专业细化为家用电器维修、SMT、主机板维修三个方向,并增开水电安装与维修课程,增强专业的实用性。

同时,将模具设计与制造、计算机及应用划归为主体专业,加强建设。对相对弱小的其他专业,一方面控制投入,另一方面采取目标管理的形式,将专业建设的任务委托给专业教师,以消化沉淀下来的师资。目前,美术设计专业已经采取这一办法,效果良好,财会专业也准备在今年秋季开始尝试。