江北黄泥磅的感统训练机构哪家好，俗话说得好，家有黄金用斗量，不如自己本领强！如果你感觉自己还需要更一步提升，感统是值得你去学习的好地方，不管是在什么方面都是很棒的。感统治疗是干什么，触觉功能失调，感统失调训练佳年龄，感统失调的表现都有什么，感统训练到底有用吗，感统训练的意义与好处有什么，厌学的表现。

1.感统治疗是干什么

治疗师并不是教孩子去学做事情，或者运用技巧。治疗的目标是帮助孩子在身体，情绪和学习上好好的的发展，帮助孩子获得更多的感觉输入，这才是治疗的本意。更多感觉得产生进而诱发更复杂的顺应反应，只有这样孩子的大脑才能逐渐充实自己，改善自己。

2.触觉功能失调

触觉功能失调是感统失调的其中一种，一般表现为；不喜欢被触碰、过分的胆小、脾气固执、容易情绪化等等。惊醒这方面的测评需要根据孩子近一个月的真实情况，一般要由孩子的父母或者知情人来填写表格，量表评分为五个级别。

3.感统失调训练佳年龄

感统失调属于大脑功能出现轻微失调的一种现象。患儿主要会出现手脚笨拙、走路不稳以及无法使用筷子夹珍珠等症状，但是不会影响儿童个人的身体健康。多可通过矫正训练来进行改善，而感统失调训练*年龄是在0到12岁之间。

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4.感统失调的表现都有什么

前庭平衡功能障碍：容易与他人发生冲突也难以与他人分享玩具和食物，无法考虑他人的需要。 视觉感知差：无法流畅阅读，无法进行计算，经常抄错题和漏题。 听力差：听不见别人说什么，经常忘记老师说的话和老师留下的作业。 过于敏感或迟钝：害怕陌生的环境，对父母的依恋过度

5.感统训练到底有用吗

感觉统合训练对幼儿非常有用。 感觉统合训练是指人体有效利用自身在环境中的感官。从外界获取不同的感觉信号，并输入大脑的能力。 大脑处理输入信息并做出适应性反应。 感觉训练不足或不平衡会影响大脑功能区、感觉器官和身体的协调，导致学习和生活出现问题。

6.感统训练的意义与好处有什么

感觉统合障碍儿童的智力与其他正常儿童没有区别，但由于孩子大脑和身体各部分的协调能力受损，很多优秀的方面无法表达，尤其是到了学龄后， 在学习方面没有那么好。 会比同龄人更难。 经过感觉统合训练，孩子的感觉统合能力提高后，相应的注意力、记忆力、逻辑表达能力等都会得到提升，孩子的学习能力自然也会相应提高。

7.厌学的表现

轻度学习厌学：主要表现为厌恶学习、抗拒学习、上课注意力不集中、不完成作业、抄作业或课后应付作业等，轻度学习厌倦，主要表现为思想冲突。 中度厌学：思想抗拒付诸行动，上课不听课经常迟到甚至旷课等违纪行为，人际关系也会出现问题，不再是尊重老师、团结同学的好学生 . 高度厌恶学习：有思想和行动，产生心理问题，对学习充满恐惧，心理自卑，不想回学校，不敢面对老师和同学，这类学生经常停学或辍学 离开学校。

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