很多人学习想一步登天，这是不可能的，学习都是要有一定的过程的，不管是学习英语还是其他都是一样的。下面就来说说增强商务英语口语表达能力的方法，大家千万别错过。
增强商务英语口语表达能力的方法
1、选择适合你学习的影视资源。我的建议是选择生活化的，无中文字幕的影视剧集。记得上*的时候，《生活大爆炸》《老友记》之类的生活情景剧都是我们中意的对象。但是你也完全可以根据自己的情况，挑选其它的影视节目作为商务英语培训口语学习内容。*，无论你选择了什么影视节目，请确认这是个英文字幕版，或者英文无字幕版，不要挑中文字幕版，因为人都是懒惰的，有了中文字幕，大脑肯定就不去思考了。
2、学习英语口语一定要有计划。对于语言的学习，可能刚开始学习热情高涨，但是能够坚持下来的人很少。我建议你首先根据自己的学习和工作时间，制订一个合理的学习计划。计划不必太满，比如每两天学习一段，一天学习，一天复习，基本上每天花30~60分钟就可以了，至少坚持学习100天。每天练习的时间坚决不要超过90分钟，因为过高的学习强度，常让学习过程变得索然无味，无法长期坚持，最终导致放弃。
3、做好英语的笔记。想想自己是为了学商务英语培训口语而看这个节目的，所以，不光要带上眼睛和耳朵，还要准备一支笔和专用笔记本，这是准备让自己随时记住影视节目的英语口语对话知识。
4、分步骤的播放。*遍播放时，你大可以完全放松去欣赏它，把学习的事情暂放一边。欣赏完*遍，或者根本没有看懂，或者除了觉得剧情过瘾，你大概不记得学到了什么知识，这些都没有关系，往下继续。拿好纸和笔，开始第二遍播放节目。你在欣赏节目的同时，将你认为有用的英语口语知识点记在笔记本上。然后再开始第三遍，第四遍，……，直至你认为剧中的口语知识点都已经被你挖掘出来为止。
5、总结完善笔记。现在，你的笔记本里已经记下了今天刚学到的商务英语培训口语知识点，接下来，你再将每个口语知识点都扩充成句子，这个句子*剧中人物对话的原句，或者是引用自其它权威节目和英语文章的句子。
6、经常复习，学以致用。商务英语培训口语知识点笔记本就是你学好英语口语的钥匙，每个知识点至少安排复习3次，然后抓住各种机会，勇敢地表达出来。
提升商务英语口语的建议
1、要学会猜测
若属于同种国籍间，在交流基本上问题不大，由于就算在地方语言不通情况下，文化也是一样的，就算靠猜也可以把对方的意思猜出来。但是在*的教学当中，不能够“猜测”。可是在语言的学习当中，猜测很重要。由于你也许当交流过程里，有一个单词并未听明白，此时便要求对方的含义做猜测。不然的话，交流就会中断，没有办法进行完全的沟通交流。有时候在听力时，我们可能没办法一下子把每个单词都听得出来，不过我们可以知道这句话的大概意思，就可以把没有听到单词给才猜测出来了，难度比较大的句子一般会有两遍的听力，*遍可以听大概的意思，第二遍可以猜测出来。不知道如何正确学习英语?这里有提高英语学习技巧的免费试听课，你可以试听
2、英语表达能力不可忽略
有些考生对于口语方面并不不重视，因此当平日里就不怎么练习。当口语的反应时间不长，因此在答案里，表述太过于频带，而且还有很多中文的表达方式以及语法上的错误。考生在平时准备时，*每天都把几个比较复杂的句子翻译一次，中文翻译成英文。这样的练习，能够有效的帮助大家提高自己的语言能力，而且还能从中体会到中英文之间的差异，选择使用十分地道的英文表述方法。另外，特别提醒要多留意一些生活里的感触，能够给大家的回答增加不少的内容。我们可以在阅读英语书籍的时候，用英文写一些观后感，提高我们英语表达的能力。
3、传译的能力
有些人认为想要学好英语，那么从逻辑和观念上就要抛弃自己母语的思维方式，但此方法是不正确的，衡量口语的关键的标准是传译。若想让口语练习有效果，一定要理解美国人的思维方式以及对于中英文的不同，把握大方向的前提才能够取得有效的进步，我们只有知道两国的英语差别在哪，才能更好地学习英语。
4、词汇量的积累
在商务英语口语考试里，时常会有学术类的专业词汇出现，我们在记单词时，针对有的专业类词汇注意下，及时不会很熟练的拼写出来，也要会在看到的时候能认出是什么意思。不能让自己对专业的词汇很陌生，这样对应以口语考试很不利，尤其是经常看到的词汇。
怎样自学提高商务英语口语
1. 模仿
提高口语能力的*步就是要模仿磁带或英语为母语的人。模仿时首先逐句模仿，严守磁带里的语音语调，不可按照自己平时阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。实际上在模仿时，只要持之以恒，终究会模仿好的。
2. 朗读
提高口语的第二步是继模仿之后的朗读。朗读也可以说是第二模仿，所以也要求字正腔圆，朗读应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调。在朗读时可以把你的声音录下来，自己听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的*关。
朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以。有磁带的先模仿后朗读，没有磁带的也可以有意识地按英美音调朗读，或在老师指导下朗读.只要能坚持模仿磁带或其它声像材料;坚持上述有效朗读，很多语言、词汇和表达方法便自然上口了，语音语调也随之会好起来。
3. 复述
复述是一个创作过程，所以复述比背诵要难。对于那些英文口语较好的人来说;可以多用自己的话组织复述模仿过的、朗读过的、听过的或阅读的内容，也可以完全摆脱原文重新组织创作这些内容。对于程度较差的人来说，可以首先只说原文的中心思想，一两句话即可，然后由少至多。也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达，时间长了，口语表达的流利程度会好起来。
4. 背诵
首先熟读原文，然后按复述步骤进行。朗读次数多了，又进行了大量的复述，也就能背诵了，而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇佳作也是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。对于这些人来说可以以某句型某惯用法为样本，口头多造些句子，以巩固之，由浅入深，造连续的几个句子，直到能够较流利地用英语来表达你的思想。模仿、朗诵、复述的共同要领是大声、响亮。
5. 坚持写日记
用英语记日记无论是对提高口语还是提高其它方面的能力都是一个非常有效的方法之一。日记是反映你英语思想的一面镜子，日常事情、自己的思想观点和情感如都能用英语表达出来那有多好!在写日记时，你就会碰到一些用英语表达不好的情况，你就会去查词典、查笔记，你也可以把它空在那里或用汉语写在那儿，以后去请教同学或师长。久而久之，你就养成了一种用英语表达思想的习惯。
6. 创设情景
设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。学生要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，以服务于交流目的。如怎样表示想与陌生人交谈;怎样表示喜爱与厌恶、赞同与异议;怎样问路与指路;怎样发出与接受邀请;怎样处理电话;怎样抱怨与安慰别人;如何购物、求医、求学，节假日或旅游时的交流范围有哪些等等。
