渝中朝天门的感统训练中心哪家好，今天要讲解的是感统，怎么判断是否是感统失调，感统失调是怎么产生的，儿童感统训练与体能训练的区别，感统训练师的待遇有多好，如何进行感统训练呢，感统训练的意义与好处有什么，厌学的表现，如何提高的八大能力这些都是需要注意的知识点。

1.怎么判断是否是感统失调

当家长发现孩子有感统方面的的失调，想和知道自己的判断是否正确可以去感统测试机构去进行测试，里面有专业的器材和老师。有的家长可能对这种机构么有鉴别能力，最稳妥的就是去医院儿科做感统测试。在医院进行测试之前应该先和医生进行交流如实的交代自己孩子的情况。

2.感统失调是怎么产生的

正常的小孩在玩耍的时候会获得大脑的感觉刺激，有轻微的脑机能不全也就是感统失调的孩子，他的神经上无法接收玩耍时候的感觉，所以无法做出反应。对于这种小孩需要特殊的环境设计，然而在生活中并没有这种特殊的环境。

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3.儿童感统训练与体能训练的区别

目前有很多家长的孩子感统失调。感统失调使孩子们的生活与身心健康都受影响。有的家长对感统失调不太了解，家长着急孩子们心里有苦也说不出。有的家长甚至以为感统训练就是体育训练，事实上并不是这样的，两者是有明显的不同的。

4.感统训练师的待遇有多好

随着社会节奏的加快，很多父母由于忙于工作赚钱，陪伴孩子、亲子干预孩子的机会越来越少，因此导致感统失调的儿童越来越多，央视新闻也曾特别重点报道，感统构建了孩子底层的行为能力，几乎可以影响孩子的一生但与日益增长的需求相比，具备专业能力的感统训练师非常稀缺！别说专家，就是一个基础的感统训练师还没毕业就已经被十几家机构争抢的现象也非常普遍！各大机构为了抢夺人才，普遍开出高薪留聘。

5.如何进行感统训练呢

儿童有自我刺激行为，如在原地旋转，总是盯着旋转的东西，喜欢看霓虹灯，反复敲桌子等，可能是由于缺乏过滤功能或促进功能，想通过这种方式吸收感觉刺激。因此我们可以通过一系列的触觉训练，如玩水和沙子或者触摸身体，帮助他们实现感觉刺激的正常输入，刺激大脑功能的成熟。

6.感统训练的意义与好处有什么

感觉统合障碍儿童的智力与其他正常儿童没有区别，但由于孩子大脑和身体各部分的协调能力受损，很多优秀的方面无法表达，尤其是到了学龄后， 在学习方面没有那么好。 会比同龄人更难。 经过感觉统合训练，孩子的感觉统合能力提高后，相应的注意力、记忆力、逻辑表达能力等都会得到提升，孩子的学习能力自然也会相应提高。

7.厌学的表现

轻度学习厌学：主要表现为厌恶学习、抗拒学习、上课注意力不集中、不完成作业、抄作业或课后应付作业等，轻度学习厌倦，主要表现为思想冲突。 中度厌学：思想抗拒付诸行动，上课不听课经常迟到甚至旷课等违纪行为，人际关系也会出现问题，不再是尊重老师、团结同学的好学生 . 高度厌恶学习：有思想和行动，产生心理问题，对学习充满恐惧，心理自卑，不想回学校，不敢面对老师和同学，这类学生经常停学或辍学 离开学校。

8.如何提高的八大能力

其实，感觉统合训练就是帮助孩子找到各种感觉刺激，从而点燃孩子的内在动力，通过内在解决孩子的外在表现，让孩子不断的获得新的成长和突破，获得智力的提升。 以上八种能力。但需要注意的是，12岁之前是感觉统合发展的重要时期。 一旦过了这个年龄，就很难进行人为干预了。所以，如果家长发现孩子有感觉统合障碍，应该尽快带孩子去专业机构进行感觉统合训练！

我分析的这几点怎么判断是否是感统失调，感统失调是怎么产生的，儿童感统训练与体能训练的区别，感统训练师的待遇有多好，如何进行感统训练呢，感统训练的意义与好处有什么，厌学的表现，如何提高的八大能力，希望能给到各位朋友带来帮助。渝中朝天门的感统训练中心哪家好

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