天津自闭症儿童家庭训练方法，一个偶然的机会接触到特殊儿童教育，为了让大家进一步了解到特殊儿童教育，以下的感统七大感觉是哪些，感统是怎么回事，感统失调症的表现，感统失调随着年龄增长会好吗，感统训练有用的方法，感统统合训练的重要性给大家又以重新定义。

1.感统七大感觉是哪些

感统七大感觉是哪些，感觉统合是指大脑，和身体之间协调的一个学习过程，是指人体有效利用环境，利用视觉听觉味觉嗅觉触觉前庭觉和本体感觉等，从环境中获得信息，并输入大脑， 然后处理。 包括--解释、比较、增强、抑制、连接、统一做出反应的能力，简称感觉统合。 双边协调整合能力，姿势控制和平衡能力，眼球运动，视觉运用能力，视觉听觉感知转换能力，语言交流和表达能力，专注力和学习能力，人际沟通和情绪控制能力。

2.感统是怎么回事

感统是怎么回事？每个孩子或多或少会有这种症状，尤其是早产儿和剖腹产的婴儿。 0-3岁是感觉统合的早期预防期，要经常锻炼宝宝的摆动、提举、旋转等动作。 3至6岁是感觉统合的*干预期。 当这个阶段的宝宝出现感觉统合障碍时，就需要进行必要的器械训练进行干预。 如果错过了关键期再次训练，效果就不会像预期的那样。

3.感统失调症的表现

感统失调症的表现1.前庭平衡功能障碍：表现为坐立不安、走路容易摔倒、注意力不集中、上课注意力不集中、爱做小动作、容易违反课堂纪律、容易与人发生冲突、顽皮、任性、挑剔、难以沟通 与他人同乐，也难以与他人分享玩具和食物，无法考虑他人的需要，还可能出现语言发育迟缓、语言表达困难、说话迟缓。 2、视觉差：表现为无法流畅阅读，经常跳读或漏读，字多字少。 书写部首颠倒，忘记学习，不会计算，经常抄错题，漏题。 3、触觉过度敏感：表现为神经质内向、害怕陌生环境、咬指甲哭闹、玩弄生殖器、过度攻击父母、易出现分离焦虑症、或过度紧张惹恼他人、偏食或暴饮暴食、发脾气。 易怒。 4、听力差：表现为对别人的话视而不见，忘记事情，经常忘记老师说的话和作业。 5.本体感觉障碍：表现为自信心不足，消极退缩，手脚笨拙，语言能力极差。 6.动作协调性差：表现为平衡能力差。 走路时容易摔倒，经常摔伤。 不像其他孩子会像其他孩子一样会翻滚、跳绳和排球。 手动技能差，精细运动技能差等。

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4.感统失调随着年龄增长会好吗

感统失调随着年龄增长会好吗？感觉功能障碍并不是真正意义上的疾病。 感觉系统障碍既有先天因素，如孕期过度紧张和焦虑、胎位不正确、脑神经发育不良等，也有后天因素，如活动太少、缺乏营养。 据统计，剖宫产占所有感觉统合障碍儿童的很大比例。 一般可以通过药物治疗或训练逐渐纠正。 年级越小，效果会越好。 不经过训练，有些表现会不那么明显，反而会加重，但实际上，感觉统合失调会影响孩子与同龄孩子相比的各个方面的能力，比如：学习成绩、接受新信息的能力和 新事物，注意力，甚至情商，社交，运动等。

5.感统训练有用的方法

感统训练最有用的方法？首先，您需要了解您的孩子有哪些感觉系统以及感觉统合失调的程度。 您可以通过医院专业检测、感觉统合培训机构等了解您孩子的感觉统合能力，然后针对孩子的能力做相应的统合能力培训，弥补差异。 感觉统合训练主要是通过游戏和运动来促进孩子感觉统合能力的良好发展，让孩子在玩耍的过程中体验到不同类型的感觉刺激，从而促进孩子的前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等感官的发展。 系统能力的发展。 在训练孩子的感觉统合时，要根据实际情况，不能凭空猜测。 因此，建议您先评估您孩子的感觉统合能力，然后再寻找解决方案的训练方法。

6.感统统合训练的重要性

感统统合训练是吸引孩子以游戏的形式参与，并配合感觉统合设备进行，以提高感觉统合能力或改善感觉统合障碍的*有效方法。 感觉统合能力即感统能力。感统统合能力的强弱决定了孩子一切学习能力和生活能力的基础。 为什么这么说呢，人是靠感觉系统来收集信息，通过前庭传入大脑，然后大脑下达指令做什么。

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