播音腔概括为“三性三感”，即“规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切感。今天小编主要给大家分享播音腔有哪些发声练习方法，希望对你们有帮助!  

播音腔的有哪些发声练习方法  

一、正确发音  

从事语言表达的艺术家，应该在忠于生活语言的基础上，对书面或自己的腹稿，提纲进行第二次创作。从无声变为有声的，从文字的变为口头的。这就需要有良好的发声状态，标准的语音，完美的吐字归音。我们的语言不能再大自然的生活语言，而是要高于生活语言的艺术语言。要成为一名优秀的节目主播，正确的用声至关重要!我们必须做到：  

①气息下沉，保持声音宽厚，通畅  

②喉部放松避免声音捏、窄、挤、僵  

③吐字归音要做到：字头咬住弹出，部位准确;  

字颈要定型标准，过渡柔和;  

字腹要拉开立起，圆润饱满;  

字尾要归音到位，完整自如。  

④弹性声音，声音的伸缩性和可变性  

下面就对播音时的气息控制，共鸣运用，吐字归音，声音弹性变化训练进行描述。  

口部训练篇  

㈠ 口的开合训练  

张开嘴打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然平放。  

㈡ 咀嚼练习  

张口咀嚼和闭口拒绝结合进行，舌自然平放  

㈢ 双唇练习  

双唇闭拢向前，向后，向左，向右，向上，向下，及左右转圈。  

舌头练习  

舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘。舌根与软腭接触打响。  

注：口部训练需要反复，长期的练习，对于吐字归音有很大的帮助!  

二、声音弹性的训练：  

1 ，扩展音域，加大音量，控制气息。注意声音的高低，强弱，虚实，刚柔，厚薄，明暗等变化。  

2.刻意夸大，声音运动幅度大，用丹田气。  

吐字归音训练  

普通话音节分为声母，韵母，声调，即字头，字颈，字腹，字尾，字神，在播报中，播音员吐字清晰，声音饱满是最基础的要求。  

①字头：咬住弹出，部位准确 气息饱满 结实有力 短暂敏感 干净利落  

②字颈：定型标准 过渡柔和 肌肉紧张 次于声母 音短气弱 准确自然  

③字腹：拉开立起 气息均匀 音长声响 圆润饱满 窄韵宽发 宽韵窄发 前音后发 后音前发 圆唇扁发 扁唇圆发  

④字尾：尾音清短 完整自如 避免生硬 突然收住 归音到位 送气到家 干净利索 趋于鲜明  

⑤字神：阴阳上去 高低转降 达到字音规范，字正腔圆。  

播音主持发声练习方法有哪些  

歌唱时正确的呼吸，既不是用两肩上抬、胸廓紧张的浅胸式呼吸法，也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬紧逼的纯腹式呼吸法，而是打开口腔用胸腔和腹腔联合运动而完成呼吸动作。  

其吸气要领是：吸到肺底--两肋打开--腹壁站定;  

呼气要领是：稳劲--持久--及时补换。不过，要掌握好这一方法是有一定难度的，通常要经过专业训练。  

也有一些简单易行的方法，如：平心静气地去闻鲜花的芳香;突然受到惊吓时的倒吸冷气;模拟吹灰尘。还可以利用早上起床的时间做一些训练，具体方法是：  

全身平躺在床上，尽力伸展身体，收缩腹部，把一只手平放在横隔膜上，将另一只手放在胸骨上，然后尽力吸气，吸气的同时说“哦，哦，哦”，呼气的同时说“哈，哈，哈”，这样练习几次，能够使气息充盈全身。然后再说出“早--上--好”，说的时候，手要能感觉到胸腔是在振动。  

然后坐起，双脚紧贴地面，保持身体挺直，再说几次“早--上--好”。*，站起来在房间里来回走动，连续说“早上好，早上好”。注意在说的时候，要对自己充满自信。  

播音腔的练习技巧有哪些  

(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”  

其要领是：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。  

(二)“深吸慢呼数字练习”  

我们把*步骤称为“吸提推送’，“吸提”的气息向里向，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：  

A.数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。  

B.“数枣”练习：“吸提”同 前。在“推送”同时轻声：“出 东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。  

C.“数葫芦”练习：“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。  

数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。  

(三)“深吸慢呼长音练习”  

经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。  

(四)“托气断音练习”  

这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习：  

A.一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4—6次。  

B.一口气绷足，先慢，后快地发出“哈工哈)—(反复)(加快)哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。  

C.一口气绷足，先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。  

经过这一阶段练习，气为声之本，气为声之帅的气息，已基本饱满，“容气之所”已基本兴奋、活跃起来，而声音一直处于酝酿、保护之中，在此基础上即可开始准备声音练习了。