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广州越秀区人气*10儿童编程培训学校排行榜(少儿编程在线学习好不好)

日期:2022-05-27 20:14:52     浏览:286    来源:深圳童程童美
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1.少儿编程在线学习好不好

少儿编程是一种学习,既然是学习那么就有线上和线下两种班型,两种班型各有千秋,线下的培训班能更好的结合孩子的性格等多方面的条件,老师去针对性培训;而线上培训则是网络上的教学,也有它的好处,一方面是比较便宜,其次是能学习到不同老师的教学;不好说线上少儿编程教学好不好,具体怎么去选择培训班,就看家长们自己的决定。

2.少儿编程初了解

少儿编程是一个新的概念,许多人在初次接触少儿编程的时候,都是朦朦胧胧的,都不太懂,最直观的认为是编程,其实不然,想要去了解少儿编程是什么,就需要先去看一看少儿编程的试听课,从试听课中初步了解少儿编程是什么,少儿编程教的是什么,然后去抉择该不该让孩子去学习少儿编程。

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3.学习少儿编程的目的是什么

学习少儿编程的目的是什么?学少儿编程的目的无非就两方面,首先锻炼孩子的思维和逻辑能力,其次就是为以后的升学加分主要就是这两方面。少儿编程面向的群体是强少年儿童,会限制孩子的思维发展空间。这时候学习的目的培养孩子的思维能力,解决一个问题有很多种方式,这就是计算机的魅力。直接把答案说了。

4.学少儿编程一般多少钱

学少儿编程很多家长都比价关注的应该是它的学费吧,一般少儿编程培训班课程设置都是比较全面的,学费在几百到几千元不等,学费都是根据你提供的详细信息进行报价的,学少儿编程最主要的还是不要关注学费,更重要的还是要了解学校的课程体系,以及师资力量和办学的规模。

5.少儿编程前景

少儿编程与素质教育和兴趣教育不同,少儿编程在社会发展中越来越刚需化,国外现在有24 个*在基础教育中添加了少儿编程课程,越来越多的*将编程纳入了学习和考试项目中,在互联网的普及、未来5G技术的成熟背景下,越来越多的家长和孩子倾向于选择学习少儿编程课程。

6.Scratch编程培养什么能力

很多家长会问,报读Scratch编程主要是培养什么能力,这里小编告诉各位家长。Scratch编程锻炼孩子的逻辑思维能力。通过使用Scratch,学生可以在动画和游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考和创新思维模式,学会提出问题和解决问题。与其他编程软件相比,Scratch更加直观,学生可以轻松看到自己的劳动成果。

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学员评价ASK list

  • 段**评价:学了快一年了,孩子每次上课还是意犹未尽,对下次课也非常期待。这里的上课老师很尽责,除了教知识,也会时时提点一些上课姿势啊、调整座位提高孩子专注度、还会主动跟家长沟通,说说孩子表现、哪些地方进步了、哪些不如上次做得好,我是很喜欢这点,对孩子的情况了解的更全面。
    手机号码: 187****6159   评价时间: 2025-03-05
  • 程**评价:孩子初次来体验课程,和老师互动非常愉快。老师从思维上潜移默化的培养孩子,非常受益
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  • 战**评价:老师很专业、性格很亲切,感觉机构在行业很牛的,有意向的可以来体验下
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  • 谢**评价:孩子学编程半年多了,之前对比过好几家机构,后和孩子爸还是选择了童程童美,大品牌,大机构,比较放心。现在看来没有错,老师授课专业,班主任认真负责,孩子学的很起劲儿,课后自己做练习作业,不用操心,这样的好习惯现在也用到了其他学科上,希望校区越办越好!
    手机号码: 183****5943   评价时间: 2025-03-05
  • 女**评价:校区环境很好,李次上课老师教的很专业,很有耐心,宝贝也很有兴趣,确实锻炼孩子的逻辑动手能力,已经给孩子报名了,推荐大家踊跃参加
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  • 龙**评价:在童程童美上了两年课了,我家宝贝爱的课就是这个啦,每周都盼望着要来上课,不禁在玩中学到了知识,孩子也得到了放松~打算明年去参加一下国际的机器人比赛听说近升学都很注重这个,要好好准备了,全个证上好的中学加油加油也祝童程童美越办越好!
    手机号码: 153****4119   评价时间: 2025-03-05
  • 丁**评价:总体感觉还行,老师倒是很专业的,对孩子的观察桩细致,我不太了解编程行业,课程方面听了介绍,不是特别懂,不过孩子特别感兴趣,也对比过其他家,感觉这边的课有一套体系吧,不乱!
    手机号码: 182****7841   评价时间: 2025-03-05
  • 林**评价:我听朋友介绍过来的,试听了一次乐高机器人课程,老师讲课内容很丰富,我家小宝特别喜欢,个人认为这里的老师都不错,给我介绍了课程内容,原来不只是搭建那么简单,还可以利用编程来实现搭建作品的一些动作,挺有意思的,而且老师帮我做了课程规划,对于之后的学习清晰很多,既然小宝很喜欢就选择让他在这学了,大品牌值得信赖!
    手机号码: 183****5828   评价时间: 2025-03-05

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