少儿学习英语，除了单词、听力之外，最能反映孩子综合运用英语的能力的，就是阅读理解了，我们要怎样来提高英语阅读理解的能力呢?下面小编为大家带来了如何提高少儿英语学习，供大家参考。

扩大词汇量，促进阅读  

词汇是语言的三大要素之一，也是阅读理解的基石。我们在阅读理解中遇到的*个问题是词汇障碍，没有一定的词汇作为基础，就没有办法提高理解能力。  

语言学家对儿童英语学习的调查显示，5000个单词的外语学习者的阅读准确率为56%，词汇量为6400个，阅读准确率为63%。因此，掌握课本词汇，扩大课外词汇量是提高阅读能力的基础。  

严格训练阅读速度  

阅读速度是衡量阅读能力的重要指标。为了提高阅读速度，我们可以从三个方面考虑:  

1. 克服不良的阅读习惯。  

一些学生在阅读中有许多不良习惯，如:目光狭隘，一次只看一个单词;指着单词，一个一个地读。只理解单个单词的意思，不注意惯用短语、短语的意思;一遇到生词就查字典。  

为了理解一个意思，反复阅读前面的内容等等。这些坏习惯不可避免地会影响到思维的连贯性，导致考虑一件事而失去另一件事的结果，导致对阅读材料缺乏全面的理解。  

2. 有时限的阅读训练。  

计时阅读是根据阅读材料内容的难易程度和长度，根据大纲对每个年级的速度要求来限制材料的阅读时间。  

例如，250字左右的材料限制在5分钟左右。时间控制有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生与时间赛跑，集中精力阅读。  

3. 寻找主题句并理解它。  

大多数阅读材料都有一个主题句来说明文章的主旨。有些主题句在文章的开头，有些在文章的结尾，有些在文章的中间。  

如果你在阅读时能掌握这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般来说，在演绎文章中，主题句通常在文章的开头。主题句通常在文章的结尾。