能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当反应;能根据语调变化，判断句子意义的变化;能听懂简单故事的情节发展，理解其中主要人物和事 件
+ 说能在课 堂活动 中用简短的英语进行交际;能就熟悉的话题进行简单的交流;能借助提示简单描述一件事情;能在教师的指导 下参与角色扮演等活动
[图片3]+ 读能初步使用简单的工具书;能读懂简单故事和短文并抓住大意;能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为
语言知识目标 [图片4] 语法新增两种基本时态(一般将来时、现在完成时);现在进行时和 be going to 表将来; Be going to 表意愿和预测;形容词的*级;*条件句(真实条件句) if ;时间状语从句 when
立即咨询 [图片5] 词汇约 800 个生词和短语，话题包括：兴趣爱好、学校课程、家务、食物和饮料、远动、语言学习、假日活动、动物、个性与情感 ……
立即咨询 剑桥青少英语二级 语言知识目标 语法新增三种基本时态;一般现在时和一般过去时的被动语态;不定式和动名词;副词的比较级和*级;定语从句;间接引语(宾语从句);第二、第三条件句(虚拟条件句)
词汇约 800 个生词和短语，话题包括：环境、电影、灾难、音乐、医药、信息科技、网络
语言技能目标 [图片6]听能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息;能根据连续的指令完成任务;能借助语境克服生词障碍、理解大意
1 [图片7]说能引出话题并进行几个回合的交谈;能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历;能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论
2 [图片8]读能从简单的文章中找出有关信息，理解大意;能根据上下文猜测生词的含义;能找出文章的主体
3 [图片9]写能写出简短的文段，如简单的指令、规则;能根据写作要求，收集、整备素材;能独立起草短文、短信等，并在教师指导下进行修改
4 师资力量 [图片10] 黎芮剑桥青少主讲老师，两年英语教学经验，持有英语专业八级证书，教师资格证。
名师交流 [图片11] 范韬具有丰富的教学经验，擅长在教学时将西方文化中的逻辑与理性融入其中。
名师交流 [图片12] 谭欢在教学过程中，耐心指导学生，发挥学生的主体作用，寓教于乐。
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