成都少儿主持人培训学校，针对成都少儿口才培训，我们可以通过为什么要从*习口才，少儿口才学习对有哪些影响，怎样培养少儿的表达能力，如何选择少儿口才班，少儿口才多大适合学等方面来了解一下呢。

1.为什么要从*习口才

为什么要从*习口才呢？其实311岁是孩子语言形成与积累的关键期，这个‌‌时期孩子处于语言体系逐步形成的阶段，语汇也在大量的积累中，所以学习口才才能够培养孩子拥有好的口才能力，同时也是语言表达学习的黄金期，这个时候如果能够让孩子受到专业的口才训练，对孩子未来语言表达能力的提升将有深远的影响。

2.少儿口才学习对有哪些影响

其实学习口才是孩子语言发展的关键期，因为家长专业知识不足，所以常常忽略了孩子早期口语训练，造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题，使孩子胆怯害羞、缺少自信。通过发音纠正、气息练习、绕口令实践等训练，使孩子能清晰准确的发音，流利的讲话，大胆的交流。自信是孩子心理健康的重要标志，良好的语言表达能力，可以让孩子清晰地表达自我，宣泄情绪，同时也可以建立良好的人际关系，成就孩子强大的自信心。

3.怎样培养少儿的表达能力

要培养孩子的表达能力，首先要营造一个轻松愉悦的场合，让孩子有话敢说无论孩子说的错对与否都应该抱着鼓励的态度去，如果一味的只知道批评，孩子只会越来越不愿意说话。在培养孩子的表达能力的时候要启发孩子的兴趣，睡一些孩子感兴趣的话题。

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4.如何选择少儿口才班

*，考察老师基本功是否过硬，首先要看老师的普通话是否通过测试，因为如果一个老师的地域口音比较重，会对周围的人产生一定的影响，所以在选择老师的时候，要多注意这一点，第二个目的要明确。我们首先要听老师讲，看老师的友谊程度如何，这对播音主持人培养老师的教学模式非常重要。一个好的老师能充分调动孩子上课的积极性，让孩子对它越来越感兴趣。第三，考察老师的教学技巧。作为一名优秀的播音主持老师，不仅要学好普通话，表演好，还要看他主持人的语言和表达能力，因为虽然现在家长在提高孩子沟通能力的前提下送孩子去播音主持班，如果能在语言表达能力上取得一定的成绩，

5.少儿口才多大适合学

据科学研究表明，不管是男孩还是女孩在三岁至十二岁之间是学习口才培训的*时间。在那个时候小孩的性格还没有塑造完全，而且对外界知识的接受能力比较强。可以通过口才的训练让孩子在会说话的基础上能够说好话，有利于良好的性格的塑造。

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