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总算明白武汉杨勤口才演讲培训

日期:2022-02-23 20:51:02     浏览:271    来源:天才领路者
核心提示:武汉杨勤口才演讲培训由国内*的口才与演讲、播音与主持,以及企业管理培训专家联合组建创办,是一家专注于口才、演讲、商务谈判、职业素质、企业管理等教育培训机构。【课程推荐】★ 高效沟通技巧【课程背景】企业管理中70%以上的问题是由于沟通不畅所

武汉杨勤口才演讲培训

武汉杨勤口才演讲培训由国内*的口才与演讲、播音与主持,以及企业管理培训专家联合组建创办,是一家专注于口才、演讲、商务谈判、职业素质、企业管理等教育培训机构。【课程推荐】★ 高效沟通技巧 【课程背景】企业管理中70%以上的问题是由于沟通不畅所造成的;而克林顿的首席顾问罗杰.道森的描述是,这个世界上只有二种人:会沟通的和不会沟通的;由此可见沟通的重要性。 企业沟通氛围严肃,权责不够清晰,*横向沟通少而且质量差,上对下沟通多但以施压为主,下对上回馈少而且被动,缺少良好沟通平台,更没有愉快的沟通气氛。管理者甚至已经疏离市场和客户。 如何让沟通成为公司的竞争优势?如何建立起公司里的“沟通文化”?如何解开公司里沟通的死结?如何在工作中与上司、同事和下属顺畅有效地沟通?有效沟通的最重要原则是什么?最有效的沟通方法是什么?   【课程受益】 1

深化对“高效沟通”的认识、感悟人际关系的秘诀

2

掌握反馈、下达指令、批评与表扬技巧的实用技巧

3

深入了解与上级、下级、平级之间管理沟通的原则、技巧

4

深入认识不同的沟通风格,提高对他人沟通风格的判断力

5

*程度预防并化解沟通障碍,掌握正确沟通技巧

【课程大纲】主要透过沟通原理的理解和职场沟通的实务经验分享,使学员了解沟通协调的重要性与基本处理方法与步骤,并使学员掌控高效沟通的技巧。 *章节:沟通前的准备 1、固定思维模式对沟通效果的影响 2、思维模式下的沟通行为准则 3、 沟通的四大目的 第二章节:以战略视野把握管理沟通 1、沟通问题在*文化中的普遍性和严重性 2、管理者使命正位与能力提升是高效沟通的根本前提 3、企业管理发展的蜕变是高效沟通的根本路径 第三章节:高效沟通技巧 1、管理沟通基础 2、管理沟通本质 3、人际沟通目的 4、企业素质缺陷造成沟通障碍 5、个人素质缺陷造成沟通障碍 6、沟通主体的技术障碍 7、沟通障碍解决 8、不同性格人的沟通方式 杨勤口才 | 创造科学的学习环境 PK学习模式

创造学员之间的竞争环境

[图片3] 死党式关怀学习

相互关怀相互帮扶,有问题一起探讨解决

[图片4] 班组长制学习监督

学员之间相互监督,让惰性变动力

★ 青少年口才训练营青少年口才:针对10-18岁的学生群体(*4年级---高三) 青少年是性格塑造,以及自信塑造的*时间。所以,我们很多家长会让孩子在寒暑假过来学习口才,提高他们当众讲话、公众演讲、活动主持、辩论、沟通、以及社交能力。  自信积极

Self-confident and positive

自然沟通

communication

领导素质

Leadership quality

思维敏捷

be quick-witted

知识丰富

Rich knowledge

亲爱的家长朋友们:[图片5]◆ 您的孩子敢在课堂上大胆发言吗? ◆ 您的孩子在班干部竞聘演讲中总能脱颖而出吗? ◆ 您的孩子在学校主动与老师沟通交流吗? ◆ 您的孩子在学校是否有较好的人缘,并能结交更多朋友? ◆ 您的孩子是否性格内向,不愿意与您交流他内心的真实想法? ◆ 您的孩子在您亲朋好友的聚会上总能潇洒大方的问候大家并展开交谈吗? ◆ 您的孩子在家能说会道,到了外面为什么就不太出众了? ◆ 您的孩子学习成绩很好,歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错、可是为什么一上考场、舞台,总是过于紧张、手脚冰凉、注意力无法集中,脑袋一片空白?   [图片6]★ 当众讲话 教学体系 快速提升口才能力 [图片7] 视频

视频反馈教学法

了解详情 [图片8] 头脑

头脑风暴教学法

了解详情 [图片9] 实战

实战训练教学法

了解详情 [图片10] 户外

户外拓展教学法

了解详情 [图片11] 沙龙

沙龙讨论教学法

了解详情       精品小班课堂 快速提升口才能力 [图片12]武汉杨勤当众讲话培训班 目前是我们课程当中报班率*的课程,也是学员学习讲话必报的课程,通过心态调节、讲话内容框架梳理,让讲话有重点、有条理。同时让讲话的内容变得更加的丰富,生动,提高感染力和说服力。 并且这个课程有一个很重要的内容就是提高我们即兴讲话的能力。(比如说您刚才提的到现状、问题、需求等)语言的艺术性感染力,以及特定环境下的精彩发言等几大板块的技巧学习,改变思维模式,迅速搭建框架,提升表达和沟通能力。课程形式:大约30-40分钟的时间进行授课,主要讲解讲话的处理技巧、思维方式。后面一个半小时左右,会进行两轮实战训练,*轮实战训练,是一个人面对十几位学员做训练,老师会进行点评和分析,看看你对刚才上课的内容是不是完全理解,并且能够应用了。还有哪些地方要提高的。*轮训练结束后,老师会做一个总结,并且把这节课的重要内容再做一个讲解。接着做第二轮训练。第二轮训练通常是小组形式。几个人为一组,互相训练,互相点评。 因为当堂课程,当堂学,当堂练,所以当时就吸收和消化了,我们学员的提高速度也是非常快的。  
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