不属于,属于职业技能培训证书,作为相关*培训的依据。带有防伪标志,*各地都在使用。它是求职、晋升和单位就业的重要依据之一。可以在网站 上查询真实性。

什么是蒙台梭利教育?

蒙台梭利教学法,是由意大利教育家玛利亚.蒙台梭利博士倾其毕生经历所创造的。她通过自己的理论学习和实践研究考察发现,给孩子提前设计一个"准备好的环境"。在这个环境中,布置了大量适合孩子操作的教具,孩子在自由选择中学习与活动,很好地激发了他们的自主学习能力。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期,所创立的适宜儿童成长的"玩具"。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练。

0—6岁的儿童,在不同的成长阶段,会出现对不同事物偏好的各种敏感期。

语言的敏感期:2个月左右幼儿就开始吸收语言,他所获得的语言是他从周围环境中听到的。当他说第-句话时,并不需要为他准备任何特殊的东西。

秩序的敏感期:从出生的第-年就出现,一直持续到四岁。这是幼儿的一种内部的感觉,以区别各种物体之间的关系,而不是物体的本身。

触觉敏感期:幼儿会朝着外界的物体伸出小手。这个动作的zui初推力代表幼儿自我进入外部*之中。正是通过手的活动,幼儿才能发展自我,发展自己的心灵。

细节的敏感期:幼儿在2—3岁时会表现出对细节的敏感,他的注