就业去向
毕业生在取得大专毕业证同时,自愿选择考取高级验光员或高级定配工的行业资格证,就业主要分布于省、市、县各级综合医院眼科视光中心,爱尔眼科医院集团湖南省内地级市、县级专业眼科医院,长沙市区专业视光门诊和各级专业视光中心机构等,还可在眼视光医疗器械设备企业或眼镜连锁企业担任专业视光师、角膜接触镜验配师、视觉训练师、眼视光特检技术人员等岗位工作。
就业前景
我国视光行业从业者多为非专业人员,专业技术水平和人员素质较低,眼镜与处方的不合格率却高达85%,使患者深受其害。这是该领域缺乏受过训练的合格专业人才造成的。视觉保健和康复训练在国内的北京同仁医院、天津眼科医院等一线城市刚刚起步,大部分地区还是空白,需要的专业人才数量更大。根据相关统计,每年到各学校招聘的人数均在200人以上,而*每年毕业的学生近2000人,远不能满足招聘单位的需要。面临激烈的竞争,90%以上的企业认为需要通过提高专业技术核心能力来增强竞争力,其中,对视光核心岗位的技术能力要求更高。因此,视光行业对高技能专业技术人员的需求量很大
*毕业时选择就业还是读书呢,继续读书成绩比较差,选择就业年龄比较小,这个问题一直缠绕家长和学生,接下来就跟着老师一起来了解下吧
湖南食品药品职业学校五年制 秋季插班生招生开始往届*毕业生
一、专业前景
1.专业前景
《"十三五"*眼健康规划(2016-2020年)》指出:眼健康是国民健康的重要组成部分,包括盲在内的视觉损伤严重影响人民群众的身体健康和生活质量,加重家庭和社会负担,威胁社会经济生产活动,是涉及民生的重大公共卫生问题和社会问题。规划指出:到2020年,工作目标重点在儿童青少年中开展屈光不正的筛查与科学矫正,减少因未矫正屈光不正导致的视觉损伤,每个县均有合格的验光师提供验光服务。近年,随着智能手机等视频终端的蓬勃发展,对人们视力的影响很大,促使人们不断去关注视觉健康,近视防治控制、视疲劳诊断和处理需求大幅增加,因此,简单的以单眼看清1.0为目标的验光模式不再符合市场的需求,视光行业专业一系列新型业务和技术对眼视光行业提出了更高要求,视光专业的毕业生也将有毕业生将有更加广阔的就业与发展空间。
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技术专业专任教师20人,硕士研究生人,其中正高2人,副高职称以上8人,双师素质型教师20人,兼职教师15人,讲师7人,初级3人。康复专任教师主要来自中南*、湖南省中医药*、华西医科*等*重点院校,80%以上专任教师为研究生毕业。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了1名校内技术专业带头人。同时,聘请中南*湘雅二医院康复科主任张长杰教授为我院校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师攻读在职博士,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有骨干教师均获得医疗行业*证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程
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读书,要去大城市:同等情况下,*大城市;实在不行,哪怕学校差一点儿,也*好去大城市。
在小城市读书,缺少**的竞争意识和*的思维,久了,自己已经全面落后了还不知道,可能还自我感觉良好;也没有那么多的资源和机会,在不断混日子中,可能激情和能力就不断消解了;*大的毒害就是限制了自己的发展可能,让自己看不到可能性,误以为其实不管在哪里,大家都差不多,没什么区别。
但是,去大城市读书,可能完全不一样,甚至恰好相反。
