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(今日分享)长沙现代商贸中等职业学校有没有3+2大专班

日期:2022-06-06 00:43:09     浏览:80    来源:湖南中职
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分析得出对比结论,*后做出选择。这样有目的性的查找,会比没有方向,只顾选择对比好太多,效率也会高出很多。由此,长沙现代商贸职业中专老师为大家整理了的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。 (今日分享)长沙现代商贸中等职业学校有没有3+2大专班

长沙市现代商贸中等职业学校是报*教育部、湖南省教育厅备案,由长沙市教育局批准的一所全曰制中等职业学校。学校坐落于长沙市临空经济开发区黄金大道,地理位置优越,校园环境优雅,设施先进,全面实现了现代化教学手段。


办学特色
学校坚持以*治校,*治学的理念,聘请*职业教育*黄旭教授出任学校校长。学校切实实行双轮驱动的人才培养模式,即素质教育(嵌入国学教育课程)+专业教育;学生管理实施双元管理模式,即军队教官+班主任的准军事化管理。学校全面打造"长沙现代商贸"职业教育品牌,将长沙市现代商贸中等职业学校建成一所湖南省*的优质职业院校。
职业学校简介
职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18世纪末产生于欧洲。19世纪中叶后,随着资本主义生产的发展,有些*在中等教育阶段设立。
职业学校是进行学历性职业教育类学校,可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
学校荣誉
2020年长沙市中职学校班主任职业能力竞赛中张莉处长、谢艳丽、刘英俊三位老师参赛!共摘得四项荣誉!分别荣获:团体总分三等奖!笔试基本功比拼三等奖!谢艳丽老师荣获教育故事演讲三等奖,刘英俊老师荣获情景模拟答辩三等奖!
2020湖南省职业院校技能竞赛:在文化艺术类学生专业技能竞赛中刘嘉欣获得服装模特表演省级二等奖、平面模特三等奖;石珍丽、李欣怡获得声乐表演三等奖。
学校党组织于2019年荣获长沙市民办教育党委"2019年度先进党组织"。
荣获"2019我与祖国同行百公里毅行活动"志愿者先进组织单位。
我校杨娟老师于2019年在中共长沙民办教育委员会举办的《不忘初心、牢记教师使命》公开课比赛中,成绩斐然,荣获二等奖,同时被聘为长沙市教育局"初心与使命"宣讲团宣讲员。
我校学生张丽娟、张炳文于2019年长沙市中等职业学校非服务类职业学生英语技能竞赛中荣获一等奖;
我校学生屈语君、严智慧于2019年长沙市中等职业学校服务类职业学生英语技能竞赛中荣获二等奖。
在2019年中职学校学生文明风采大赛中,我学生合唱队荣获三等奖,朗诵比赛荣获二等奖。
我校计算机1806班唐思菊、市场营销1701班龙双霜两名同学,荣获2018—2019学年度中职学生"*奖学金"。
长沙市中等职业学校"文明风采"活动才艺展示作品荣获一等奖获奖选手。

师资力量
学校坚持以*治校,*治学的理念,聘请*职业教育*黄旭教授出任学校校长。目前在编在岗教职工140人,其中专任教师111名,专任教师本科以上学历比例为*,校内专任教师中具有硕士学位人数为56人,学校以优化"双师"结构为师资队伍建设重点,不断强化"双师"素质师资队伍建设力度,专业教师中的"双师型"教师37人。
职高和普高的区别
普通高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分。一般普高开设的课程是语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史;
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学,一般招收*毕业生或者具有同等学力的学生,学制一般为三年,这点与高中是一致的,也都是全日制教育。一般职高开设的课程主要有语文、数学、英语、专业课。专业课如如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游等。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容,主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

学校校园环境
校园环境优美,全沥青路面,绿树成荫,拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂和高标准田径场、篮球场、羽毛球场。教育教学设备先进:城轨实训室、形体舞蹈室、电子钢琴室、平面设计实训室、器乐室、茶艺室、计算机实训室、会计实训室、图书阅览室等,一应俱全。学校实行封闭式管理,专职班主任全程跟踪服务,营造了安全、舒适、温馨的学习环境。

对口升学性质
对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为*的中等职业类学生提供上*深造的机会,对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。各省情况不一,而且有的省每年情况也不一。
对口高考名义上是职校学生之间的竞争,既降低了难度,又能发挥各自的长处,相对普通高考,考上*的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。但实际上由于对口升学内容简单,很多普通高中毕业生到职高注册一年制学籍后,获得考试资格参加对口升学考试。
考试特点:学生在技校学什么专业,就参加该专业或相关专业的对口升学考试,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。对口升*与普高升*比较具体来说,对口升*与普高升*有"三个相同,四个不同"。

专业设置             

1、音乐表演:音乐教育方向;

2、幼儿保育:幼儿园老师方向;

3、护理:口腔技术方向、助产方向、母婴护理方向、社区护理方向、康复护理方向;

4、医疗器械维修与营销:医药技术员方向;

5、运动训练:体智能老师方向、国防士官方向;

6、城市轨道交通运营服务:列车乘务员方向;

7、航空服务:航空地勤方向;

8、会计事务:财务、出纳方向;

9、电子商务:跨境电商方向、直播电商方向;

10、连锁经营与管理:门店运营方向;

11、无人机操控与维护:国防士官方向、无人机飞手方向;

12、计算机应用:大数据技术方向、平面设计方向、室内设计方向、三一职业*方向、国防士官方向;

读技校可以上*吗?
读技校可以上*。
技校考*途径有:
*种,通过参加考试考上*:目前,技校生考*一般可通过三种途径:1、参加普通高考(以社会考生资格);2、三校生对口高考;3、成人高考;4、自学考试;5、春季高考;6、单招。针对中专技校学生的学习基础较弱的特点以及后续社会发展,建议*好是参加三校生对口高考。
第二种,通过不同职业教育形式就读大专:"三二连读"大专:这是*近几年比较受学生、家长欢迎的一种职校办学模式;"五年一贯制":它与"三二连读"形式表面相似,但其实有着根本区别。区别主要在于,后者的办学主体是中职学校,而"五年一贯制"的办学主体则是高职院校。*毕业生选择该种就读模式,意味着可以在某高职院校一口气上五年学,然后直接获得*承认的大专学历证。

招生要求
我校是一所全日制中专学校,招生对象:应届、往届*毕业生。招生要求:所有入学报名学生都必须参加学校面试,面试合格后方可入学。



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