长沙铁航中等职业学校 【招生热线】
UI设计方向
培养目标:
熟练掌握视觉形象设计,交互设计等知识与技能,
具有较强的审美能力,用户体验设计能力和界面创意设计能力,
适应软件界面设计岗位的生产,服务和管理的高级应用型技术人才。
主干课程:
设计软件应用,字体专项设计,版式专项设计,
平面项目设计,wui设计基础,网页设计软件应用,
web标准化布局,UE交互设计,图标设计。
就业面向:
学生毕业后可在影视,网络,广播,信息,动画,游戏,
广告等行业从事各类数字媒体的创意设计,制作以及产品开发,
图形设计,交互设计,软件应用,界面设计等工作。
长沙铁航中等职业学校 【招生热线】
选择一所好的学校就读,不仅需要满足学校的录取分数线,学生就读的时候,还需要缴纳一定的学费。所以学生在就读之前,就读要了解学校的各项费用如何,提前准备好避免入学就陷入经济困难中
(3)自主发展
在我们的教室里,常常会出现值日班长在讲台上总结情况、给学生做思想工作的情景,此时的我会在下面认真倾听,针对不恰当地方式与学生交流并进行指导。不同的节日里,不同的活动中,根据活动主题和我的建议同学们都会给出别样的惊喜。今年的班级元旦晚会,我安排好人和事,同学们就分组行动起来,转眼间,教室里气球飘飘、彩灯闪烁,一派节日氛围。看到焕然一新的教室布置,我会不由自主地赞叹:"同学们太有才了,设计得真独特真美。"
长沙铁航中等职业学校 【招生热线】
"十三五"期间护理事业发展主要指标
长沙铁航中等职业学校 【招生热线】
1.情况介绍
眼视光技术专业专任教师26人,硕士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授职称以上10人,双师素质型教师22人,行业兼职教师16人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,聘请爱尔眼科医院集团视光部总监杨智宽教授担任院外专业建设委员会主任,同时,聘请5名三甲医院的*、教授为校外专业建设委员会成员,充分发挥出专业*教授的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年派专任教师到企业和医院培训。所有骨干教师均获得视光行业*证书和验光员考评员证书。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程
UI设计方向
培养目标:
熟练掌握视觉形象设计,交互设计等知识与技能,
具有较强的审美能力,用户体验设计能力和界面创意设计能力,
适应软件界面设计岗位的生产,服务和管理的高级应用型技术人才。
主干课程:
设计软件应用,字体专项设计,版式专项设计,
平面项目设计,wui设计基础,网页设计软件应用,
web标准化布局,UE交互设计,图标设计。
就业面向:
学生毕业后可在影视,网络,广播,信息,动画,游戏,
广告等行业从事各类数字媒体的创意设计,制作以及产品开发,
图形设计,交互设计,软件应用,界面设计等工作。
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选择一所好的学校就读,不仅需要满足学校的录取分数线,学生就读的时候,还需要缴纳一定的学费。所以学生在就读之前,就读要了解学校的各项费用如何,提前准备好避免入学就陷入经济困难中
(3)自主发展
在我们的教室里,常常会出现值日班长在讲台上总结情况、给学生做思想工作的情景,此时的我会在下面认真倾听,针对不恰当地方式与学生交流并进行指导。不同的节日里,不同的活动中,根据活动主题和我的建议同学们都会给出别样的惊喜。今年的班级元旦晚会,我安排好人和事,同学们就分组行动起来,转眼间,教室里气球飘飘、彩灯闪烁,一派节日氛围。看到焕然一新的教室布置,我会不由自主地赞叹:"同学们太有才了,设计得真独特真美。"
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"十三五"期间护理事业发展主要指标
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1.情况介绍
眼视光技术专业专任教师26人,硕士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授职称以上10人,双师素质型教师22人,行业兼职教师16人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,聘请爱尔眼科医院集团视光部总监杨智宽教授担任院外专业建设委员会主任,同时,聘请5名三甲医院的*、教授为校外专业建设委员会成员,充分发挥出专业*教授的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年派专任教师到企业和医院培训。所有骨干教师均获得视光行业*证书和验光员考评员证书。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程
