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竞聘演讲案例怎样提升演讲能力,沟通能力,人们在工作和生活中,为了获取某一职位、工种,充分展示自己的水平,使"英雄有用武之地"而进行的一种竞赛性的演讲,强烈的竞争性是它突出的特点。其实质就是要充分展示自己的优势,吸引听众,争取听众,让听众更加全面、深入地了解自己,信赖自己,壮大自己的支持者的阵营,终实现获得职位的理想。它不是纯粹性的即兴演讲,通常有一定的准备。 竞聘演讲的内容: 1、自我介绍,张扬个性,展示优势,用事实说话。 2、对竞聘工作提出自己独到的见解、打算和工作思路。 3、表明态度,进一步突出个性,显示信心,表明决心。 竞聘演讲的要求及策略: 1、竞聘职位要明确,有的放矢; 2、表达自我要真诚,不讲大话; 3、了解民心要认真,诚心诚意; 4、认清工作要务实,不讲空话; 5、语言表达讲技巧,突出个性。 例文分析:竞聘校科研室主任的演讲 各位领导、各位同志: 大家好! 参加竞聘之前,我一直在想:我应不应该参加这次竞聘?思索再三,我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我是鼓着十二分的勇气,参加竞聘来的。(开宗明义,点名竞聘的目的,而且谦虚得体。) 我知道,要成为一名合格的科研室干部不容易,要成为转型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加科研室主任的竞聘,首先缘于我对教育科研事业的热爱和执着。我相信,一个人,只要他执着地爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。当然,也如各位所知,我也有过一些科研管理工作经历,积累了一些工作经验。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。(对优势与成绩的阐述,简单而又不乏说服力,给听众留下不炫耀、不浮夸的好印象。) 假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色: 一是以身作则,当好科研兴校的"领头雁"……。 二是立足本职,当好领导决策的"参谋者"……。 三是脚踏实地,当好教师科研的"服务员"……。 四是与时俱进,当好学校科研的"管理员"……。 五是甘为人梯,当好青年教师的"辅导员"……。 (对今后工作角色的总结体现出务实的态度和求实的精神,颇具感染里和说服力。) 说到这里,我想起了阿基米德的一句名言:"给我一个支点,我可以撬起整个地球。"但在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,我只想表达一个愿望,那就是:给我一个舞台,我会为学校的发展尽一份责任。(结尾处充满激情和号召里,为竞聘演讲画上了一个圆满的句号。)
恳请各位领导给我支持,谢谢!
【口才前线新闻】
朋友,当你看到我的时候,希望你换一种培训观念:演讲口才能力不是"看"来的, 是"练"出来的。
如果你以以往的讲座式培训"看"的观念来对待演讲口才培训,并且期待着培训完后,你第二天就能口若悬河、滔滔不绝,那我能遗憾地告诉你,这只是传说。
但如果你以"练"的观念来对待演讲口才培训,只要你学习3天的公众场合实战特训方法,并且按照训练要求去实践,那我能很肯定地告诉你,你完全可以把传说改写为传奇!
他们都已行动,你还在等什么?!
宁可做错,不能错过。
这是你一生至少要参加一次的课程:口才前线《神奇魔法口才实战特训》。
你是否害怕当众讲话,在台下背熟的演讲稿,一上台大脑就一片空白,说话语无伦次,甚至张不开口?
你遇到的瓶颈,可以打【口才前线】小编报名电话18658136212(微信同号)。让你彻底蜕变、魔术般转变你的人生......
中学生演讲口才培训