昆明出国留学申请文书的重要性出国留学的好处表现在很多方面，比如领略国外的文化、美景，感受当地的人文风光。还有就是可以学习当地先进的思想技术。

1.出国留学申请文书有哪些

1.留学文书具体包括哪些?在整套留学申请材料中，有三样文书是必须准备的，包括个人陈述(Personal Statement)，简历( Vitae orResume)，以及2-3推荐信()。这三种文书可以从不同的方面反映申请者的能力和潜质。有些学校还会要求申请者提交一份论文写作样本()或两到三份短文(Essays)用以考查申请者的英文写作能力。2.简历的作用是什么?需要哪些信息呢?留学简历主要是让所申请学校的招生老师了解申请者的全面情况，语言要求简洁准确，层次分明。合格的留学简历应该包括个人信息，教育背景，工作或实习经历，科研经历，所获奖励，个人技能，兴趣爱好。其中个人信息包括姓名、联系地址、联系电话和电子邮箱;教育背景包括毕业学校、在校起止时间、所学专业、获得学位、在校期间的GPA、班级排名等内容;工作实习经历包括公司名称、工作起止时间、工作岗位、主要职责与成就;科研经历包括科研项目的名称、起止时间，科研过程中的职责、科研成果等内容;所获奖励列举*期间和工作中获得的各种奖励和荣誉;个人技能列举专业技能就可以了，如：掌握C++;兴趣爱好包括各种球类、音乐、读书、旅游等，不用列举很多。3.关于推荐信部分，如何找推荐人呢?首先需要确定选几个推荐人，以美国和英国为例，申请美国需要三个推荐人，两个学术推荐人一个实习推荐人;申请英国需要两个推荐人，一个学术推荐人一个实习推荐人或者两个学术推荐人。其次，推荐人应该尽量选择与申请人有密切联系，熟悉其能力和学术水平的人写，有以下几点可供参考：1.找课程老师或项目老师;2.选择取得优异成绩且与申请专业相关的课程的老师;3.找职称比较高的老师，如副教授及以上，如果有非常熟悉的讲师也可以选讲师。4.推荐人需要做什么呢?推荐人首先联系方式，地址，邮箱，工作单位，名片(如有);其次，在网推阶段，推荐人需要转发邮件或者签字。5.个人陈述有什么作用?包括哪些内容?个人陈述()是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景、目前成就和未来目标的文章。如果说推荐人是帮助申请人申请的外部力量，那么个人陈述可以称为申请人的“自我推销”。个人陈述能让所申请的学校对申请人有比较全面的认识，也可以通过个人陈述了解申请人的英语写作能力，逻辑思维。通常一篇个人陈述主要包括三个方面的内容：兴趣来源、个人能力、未来打算。兴趣来源部分写明为什么要申请该专业。个人能力部分一般包括三方面的内容：一是学术表现，应该回答的是在学校的学习表现，排名，学习期间做过哪些项目、实验，取得了怎样的成就;二是相关的工作经历，应该回答的是做过什么社会实践或参加过什么实习，实习的内容是什么，有什么感想和收获;三是个人品格，所申请的专业要求你具备的素质，而你认为自己的什么品格适合学这个专业。未来打算部分通常包括四个方面的内容：一是选择去国外学习的理由;二是选校的理由(Whythis school?);三是对未来学习或研究方向的规划;四是职业规划。

2.出国留学申请的文书怎么写？

那到底该怎样写一篇好的文书呢？1首先，美国*为什么要你写文书 文书的目的在于：“让招生官知道：你是个什么样的人。”（《50篇哈佛录取文书》）“你是个什么样的人”？这个问题不要说对于学生，甚至对于很多家长和老师来说，都是非常难的一个问题。为什么？因为我们的学校，我们的教育体制从来没有问过学生：你是个什么样的人？你将来想成为什么样的人？写到这里，我不由得难过。也不由得羡慕起今天这些即将赴美学习的孩子：你们是多么幸运，还有人关心“你是个什么样的人”。而80后的我们，从来不会有这样的关心。所有学校的录取只有一个标准：分数。我们不会因为有共情心被欣赏，我们也不会因为对于一件事情的思考被父母表扬，我们几乎所有的成就感都来自班级排名，学校排名。这是不对的。2其次，你是什么样的人 如果想要写出一篇好的文书，请你少刷一点微博，微信，常常问自己：“我是一个什么样的人？”在这里给大家穿插一个被哥伦比亚教师录取的故事。这位申请者曾经是xdf的老师，她在教学的过程中遇到了一个小女孩——不管用什么方法，这个小女孩在2个小时的课程里一直对老师不理不睬，说话也是有气无力，给人的感觉是，“整个世界与我无关”。当然，也从来不做作业。后来，老师终于受不了了，放弃讲课，开始和她聊天。在聊天的过程中她慢慢知道，这个小女孩根本不想出国念书——她喜欢的是打游戏，并且特别喜欢画出游戏的场面，还画的很好。但是家里人觉得画画是没有意义的。没有人欣赏她。老师为她感到很难过。但逐渐的，由于彼此了解的多了一些，她在课上开始偶尔得到学生的配合了。10节课过去了，这个小女孩*的托福成绩阅读，听力，口语都是个位数，但写作得了16分。虽然托福作文16分不算高，但却给这位老师很大启发。她写道：其实教育的理论和方法最终需要落脚的地方是人性。TEACH，中文意思是“教”，但这五个字母都有自己的含义，T是to代表去做一些事情，E是encourage去鼓励，A代表accept是接受，C是challenge是挑战，H是humanity人性，所以教的本质应该是To Encourage, Accept, and Challenge Humanity——去鼓励，接受，和挑战学生的本性。而这位被哥伦比亚教师录取的老师，文书里就描述了这样一个故事和她对其所有的思考。并且改了3个多月，前后不下50多遍。说到这里，你明白文书该怎么写了吗？3*，如何找到素材在我工作的过程中，常常会遇到需要和同事们分享或者比赛讲课的场合。每一次在这之前的至少两个星期，我就会早早准备好课件。然后，每天练习，录下来给自己听。思考那一句是废话，哪个地方可以多说一点，哪里可以再改一下。直到上场前的半小时，我都还会根据正在看的同事们的表现，做出对自己的新的要求和调整。这件事情让我想给出以下关于如何寻找文书素材的建议：提早准备多经历，多体验，多思考早点起草不断修改舍得丢弃“你才是答案”

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