一、 专业简介
1.培养目标:培养适应我国医疗卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素养、人际交往与沟通能力,具有较强的实践能力和创新精神,掌握基础医学、口腔医学的基本理论和专业技能,毕业后能在乡镇、社区医疗卫生服务机构和口腔门诊(诊所)等各级医疗卫生单位从事口腔常见疾病的预防、治疗的高素质技术型人才。
2.主要课程:人体解剖与组织胚胎学、诊断学、临床疾病概要、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防保健学等。
3.就业方向:在乡镇卫生院、社区医疗机构、口腔诊所等从事口腔常见病、多发病诊治和口腔预防保健等医疗岗位;在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,参加执业助理医师资格考试,获得执业助理医师资格。
4.就业前景:目前我国口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。本专业毕业生能在乡镇、社区基层医院从事口腔医疗工作、自主创业开办诊所、还能从事与口腔相关的整形美容工作等。爱美之心人皆有之,随着社会进步,人们生活水平的提高,看牙的人会越来越多,口腔医学专业就业前景非常广阔
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培养目标:本专业坚持立德树人,订单式培养从事美容、美体、美甲、化妆、康养等一线工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
专业核心课程:美容基础、美体基础、美容营养学、经络腧穴、中医理疗、化妆基础、人物形象设计、护肤技术、芳香疗法技术等。
就业方向:各级各类美容美体机构、美容化妆品公司、形象设计工作室等美容机构从事技术、销售、管理等工作。
升学专业:高职:医学美容技术、人物形象设计
*:美容师、皮肤健康管理师、美妆设计师
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联合办学实现资源共享,在校学生均能享受*校园文化,*的实训设备、设施以及高水平的教师资源。校区环境优美,绿树成荫,2011年荣获市级"园林式单位"称号,2013年荣获省级"园林式单位"称号。学校占地55638.3m",教学软硬件设施齐全,现有教学仪器设备价值2000多万元,设有多个医学实验室、现代化的语音室、计算机网络中心和多媒体教室,能满足多个专业的教学和实践需求。图书馆拥有中外文藏书800余种。学校师资队伍雄厚,现有教师200余人,每个教学班配备一名专职班主任,全面关心学生在校期间的学习和生活。
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护理学是以自然科学和*理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医*学中的一门独立*。护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。
护理学是一门技能极其强的*,要*践,动手能力也要好。
护理的服务对象是整体的人,护理是为人的健康提供服务的过程,护理程序是护理的基本方法.护理活动是科学,艺术人道主义的结合.护理学是综合自然科学和*知识的独立的应用性*。
护理学是研究如何帮助人,如何为人的健康服务的科学.帮助康复,帮助濒死的人平静安静的死去.护理工作既有科学性又有艺术性。
