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1.视觉记忆法

所谓的视觉就是眼前发生或事件，人物，场景记忆，都是以图片画面存储在我们大脑里面，人对很年前的回忆怎么回想到时只有画面了，视觉记忆来说主要存在我们大脑右脑回想起来更清晰，现在老师上课都使用PTT等视频来展示课程的内容，都是视觉上的为了让同学更好对知识的掌握后期的影响更深。

2.记忆力是什么

通过科学的研究表明，人的大脑容量还是很强大的，但是脑部开发使用程度还是很低大约占到10%欧不到，大脑更是强大的存储，举个例子：1T硬盘好来说大脑存储相对100亿块硬盘堆积起来更比世界上*的山峰还要高，美工人对脑部开发还是不一样的，看有些些人记忆力就很好的到了老年就会快速退化，重要是脑部神经元在死，记忆力就是学存储过程。

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3.压力过大对记忆力的影响

社会经济发展迅速，市场竞争也在不断增长，现在好多人的压力也随之不断的增加，无论是工作，还是自己生活上的一些琐事，很多人都有这过大的压力。其实适度的压力可以促进记忆力，但是过大的压力就会损伤我们的记忆力，所以我希望大家在压力面前一定要保持良好的心态，要懂得找一些适合自己的方法去释放压力哦。

4.儿童记忆力的特点

对于3岁以下的小孩在说记忆力基本是没有的，现在上学一般都是3岁以上才可以上幼儿园的，主要是培养小孩子在环境，人与人之间的培养，记忆力在小孩4度实物的才开始有存储能力达到终生难忘的状态，现在小孩子上学一般幼儿园要学习3年主要培养小孩子对环境认识，中班和大班才开始学习知识内的对小孩来记忆力才开始有存储能力，家长就注意培训小孩子的记忆能力。

5.提高记忆力的有效方法

提高孩子记忆力的有效方法其实有很多的，主要看家长怎么做了。比如对某个事物可以让孩子重复重复在重复，这样就可以加深孩子对此事物的印象就产生记忆。其次课堂提供一些线索，比如经常跟孩子聊天。问问他今天都干了些什么？老师今天在学校都教了些什么？在学校有没有遇到有趣的事情等等，这样孩子肯定就会回忆。这对提高孩子记忆力也是非常有帮助的。

6.怎么提高小孩的记忆力

那么家长可以做些什么来帮助孩子提高记忆力呢？ 记忆能力不仅包括孩子记忆事物的能力，还包括孩子大脑中知识和内容的记忆时间。 孩子的记忆力差，不仅影响孩子的学习效率，还会影响孩子的工作效率。 总是忘记东西，或者记不住东西，把东西扔掉，肯定会影响孩子的学习和生活。

7.注意力的意识性

注意的意识，分为有意和无意。 有意注意是有目的、有任务、有努力而达到的注意，无意注意是没有努力和意志就容易产生的注意。 儿童的注意力被无意的注意所支配 这启发我们不要总是对孩子要求太高，还要培养孩子的努力和意志。

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