长沙高考复读学校 是公办的吗
音乐剧表演专业:
培养既担任音乐剧表演,又能担任独唱表演、舞蹈表演的高级表演人才,为专业文艺团体、部队、电视台、国际国内音乐剧组、企业、学校输送演员。
开设的主要专业课程:台词、表演、形体基训、舞蹈、声乐、音乐欣赏、音乐剧目排演、乐理、视唱练耳、重唱、合唱等。
主要招生对象:符合条件的应届*毕业生。
长沙高考复读学校 是公办的吗
相信很多的小伙伴在经历过学校的*生活以后都对学校宿舍条件的重要性有了一定的了解。对于同学们来说,学校的宿舍不光是自己休息的地方也是自己用来学习的好地方。
报考要求:
1、招收应届取得毕业证的*毕业生;
2、无生理缺陷和传染病,无不良嗜好,无纹身刺青;
3、报读商务英语专业女生身高在155cm以上,男生身高在165cm以上,报读轨道交通运营管理及空中乘务方向要求女生身高160以上,男生身高170以上,须参加面试和体检。
4、报名对口升学班的学生,*等第制的生源地区考生语文、数学、外语成绩要求达到11分以上(各科成绩按A、B、C、D四等折算成5、4、3、2分,E不计分);
5、面试流程:申请报名→报名审査→面试选拔 (自我介绍、身体测量、才艺表演)→确定专业方向→缴费→寄发录取通知书。
长沙高考复读学校 是公办的吗
铁道机车专业主干课程:主要开设《电力机车机械设备的检查与维护》《电力机车控制线路》《电力机车的操纵》《电力机车的应急故障处理》《制动机的操作与维护》等专业主干课程。
就业方向:专业已为我国轨道行业输送近万名*毕业生,近年来本专业就业率一直保持在98%以上,92%以上学生对口就业铁道行业。主要就业单位有北京、广州、南昌、武汉、成都、西安、南宁、乌鲁木齐等*各铁路局集团公司。
长沙高考复读学校 是公办的吗
民航服务心理学
课程名称
民航服务心理学
开设学期
第3学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
1.具备培育和践行社会主义核心价值观、树立远大志向的理想信念,具备坚定政治方向、树立"四个自信"的使命感;
2.具备正确的职业理想、科学的职业理念、良好的职业道德和职业行为,具备理性、批判质疑、勇于探究的科学精神;
3.具备自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态,培养责任感和创新精神;
知识目标
1.知晓基本心理知识,并能运用到与旅客的交往当中;
2.掌握民航服务的本质特点,理解民航服务的本质特征。
能力目标
1.增强中职生的自我心理调适能力与人际交往能力;
2.增强学生的沟通表达能力。
主要内容
1.民航服务心理概述;
2.知觉与民航服务;
3.旅客的需要与民航服务;
4.情绪情感与民航服务;
5.个性心理与民航服务;
6.群体心理与民航服务;
7.客我交往与民航服务;
8.特殊旅客心理与民航服务。
教学要求
1.运用情境教学、辩论会、实地考察等方法,通过开展志愿服务、社会调查、专题访谈、实习实训以及各种职业体验等实践活动,培养学生的实践能力和创新精神;借助信息技术优化整合课堂教学,引导学生体验开放式学习;
2.采取形成性考核与终结性考核相结合进行评价,从课堂表现、作业完成度、实践能力以及多方面进行自评、互评、师评,从期中与期末考试进行终结性考核,形成性评价占比 40%,终结性考核占比 60%。
音乐剧表演专业:
培养既担任音乐剧表演,又能担任独唱表演、舞蹈表演的高级表演人才,为专业文艺团体、部队、电视台、国际国内音乐剧组、企业、学校输送演员。
开设的主要专业课程:台词、表演、形体基训、舞蹈、声乐、音乐欣赏、音乐剧目排演、乐理、视唱练耳、重唱、合唱等。
主要招生对象:符合条件的应届*毕业生。
长沙高考复读学校 是公办的吗
相信很多的小伙伴在经历过学校的*生活以后都对学校宿舍条件的重要性有了一定的了解。对于同学们来说,学校的宿舍不光是自己休息的地方也是自己用来学习的好地方。
报考要求:
1、招收应届取得毕业证的*毕业生;
2、无生理缺陷和传染病,无不良嗜好,无纹身刺青;
3、报读商务英语专业女生身高在155cm以上,男生身高在165cm以上,报读轨道交通运营管理及空中乘务方向要求女生身高160以上,男生身高170以上,须参加面试和体检。
4、报名对口升学班的学生,*等第制的生源地区考生语文、数学、外语成绩要求达到11分以上(各科成绩按A、B、C、D四等折算成5、4、3、2分,E不计分);
5、面试流程:申请报名→报名审査→面试选拔 (自我介绍、身体测量、才艺表演)→确定专业方向→缴费→寄发录取通知书。
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铁道机车专业主干课程:主要开设《电力机车机械设备的检查与维护》《电力机车控制线路》《电力机车的操纵》《电力机车的应急故障处理》《制动机的操作与维护》等专业主干课程。
就业方向:专业已为我国轨道行业输送近万名*毕业生,近年来本专业就业率一直保持在98%以上,92%以上学生对口就业铁道行业。主要就业单位有北京、广州、南昌、武汉、成都、西安、南宁、乌鲁木齐等*各铁路局集团公司。
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民航服务心理学
课程名称
民航服务心理学
开设学期
第3学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
1.具备培育和践行社会主义核心价值观、树立远大志向的理想信念,具备坚定政治方向、树立"四个自信"的使命感;
2.具备正确的职业理想、科学的职业理念、良好的职业道德和职业行为,具备理性、批判质疑、勇于探究的科学精神;
3.具备自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态,培养责任感和创新精神;
知识目标
1.知晓基本心理知识,并能运用到与旅客的交往当中;
2.掌握民航服务的本质特点,理解民航服务的本质特征。
能力目标
1.增强中职生的自我心理调适能力与人际交往能力;
2.增强学生的沟通表达能力。
主要内容
1.民航服务心理概述;
2.知觉与民航服务;
3.旅客的需要与民航服务;
4.情绪情感与民航服务;
5.个性心理与民航服务;
6.群体心理与民航服务;
7.客我交往与民航服务;
8.特殊旅客心理与民航服务。
教学要求
1.运用情境教学、辩论会、实地考察等方法,通过开展志愿服务、社会调查、专题访谈、实习实训以及各种职业体验等实践活动,培养学生的实践能力和创新精神;借助信息技术优化整合课堂教学,引导学生体验开放式学习;
2.采取形成性考核与终结性考核相结合进行评价,从课堂表现、作业完成度、实践能力以及多方面进行自评、互评、师评,从期中与期末考试进行终结性考核,形成性评价占比 40%,终结性考核占比 60%。
