新学高考介绍

相当一部分高考复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要*教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。新学高考的教学模式,基础知识和重难知识点分离教学,确保高分*

在普通学校学习,是在一定的时间内阶段性的复习,会按照定的复习计划计划,但是不会照顾每个同学的基础掌握情况,而新学高考复读中心的老师会根据学生的情况针对性教学,保证每个学生掌握好所有的基础,每天班主任全程跟踪,严格过关。针对每位复读生的学习特点,制定适合的学习方案,使学生达到柳暗花明的学习效果

新学高考复读中心优势

一、自主研发应试系统,针对复读生常见学习问题制定个性方案

二、专业的辅导态度,新学高考只做高考,每一位老师都是认真且专业的

三、N对一保姆式跟踪服务,全天式班主任,心理纾解师以及随时解答疑难的科任老师

新学高考复读招生对象

高考失利,基础薄弱但是想要考好*的复读生

高三生

艺体生

新学高考复读班型

一对一,针对学生因材施教,针对教学和辅导

5人小班,夯实基础,循序渐进

9热中班,突破重难点,发掘潜力

新学高考复读班教学计划

新学高考2022高考复读计划

复读生入学前文化课知识测试

教研组各老师为学生制定一对一辅导方案

根据学生高考失分点和残缺知识点进行查漏补缺,巩固基础

测验学生知识点掌握程度,根据测试错题进行解题思路讲解

提升训练,练习难题怪题,打开思维方式

高考模拟测试,*得分点,冲刺高考

新学高考管理模式

全封闭式管理,学生吃住都在学校

两位班主任全天管理,每位学生的课上和课后都有专门的老师管理,绝不会出现孩子无人管的情况

每个月授课老师都要接受校方和学生的测评、监督,帮助教师不断提升自己的教学水平。

丽江高考复读机构学费多少

文言文阅读:(1)文学常识:填空形式,注意"三要素"——①文章题目 ②作者姓名 ③作者朝代。其他如:作者的字号、对作者的评价、相关作品等不会作为考试内容。(2)文中名句的默写:空出两个句子,根据前后句填空。要注意平时的默写落实,防止音对字错的现象。(3)朗读节奏的划分:以前从没有涉及,但2008年*很可能会考,尤其是2006年的《考试说明》中已出现了划分朗读节奏的样题。这种题要求考生用"/"来划出文言语句的朗读节奏,可能会有一些具体的提示,如告诉考生划两处或三处。例如:"入/则无/法家拂士"。应对这一题型,我们教给学生划分朗读节奏的方法:首先要理解句义,再按意义划分。一般主语谓语要分开,较长的修饰限制语要划开。如"滕子京/谪守/巴陵郡"、"予/尝求/古仁人之心"(主语+谓语+宾语),又如"今齐地/方千里"等。(4)解释实词的含义。词语解释类:通假,活用,多义,古今异义,重点字词。如果有本义和句中义的,尽量答全,尤其不能丢掉句中意思,即这里指……的内容。

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