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1.学习少儿编程好吗
少儿编程计算机模式识别正是教会我们寻找到他们之间的共同点。从以往的经验中得到规律并且学会举一反三,通过利用相同的规律,去解决问题。当我们把大项目以及复杂问题分层到小项目以及小问题时 我们通常可以在小项目和小问题中找到模式和规律。
2.机器人少儿编程
少儿编程学习应该把它看作是一种学习工具,而不仅仅是学习知识。 如果我们把少儿编程当成知识学习和软件学习,那么这就失去了学习这门课程的初衷。 如果把编程当成一种工具,通过编程的学习和项目系统带孩子学会分析项目以及分解项目与单个突破以及组合项目。 而像这样学习的整个思维过程,才能真正培养少儿的能力。
3.少儿编程内容
几岁开始学编程这个问题没有标准答案,因为编程教育近两年才进入青少年教育,不同年龄段的青少年都可以从0开始, 主要要考虑的是适合他们年龄段的课程 少儿编程入门课程主要通过图形和游戏。 软件编程通常从视觉有趣的 Scratch 入门,然后从 Python 过渡到 C++ 等。很多机器人编程都是从 Lego WeDo 开始,长大后学习 EV3。
4.少儿编程现有的模式
儿童编程主要有两种模式:线上和线下。 进一步细分,可分为AI课/录课、真人1V1、小班、双师。 每种模式的优势和痛点都很突出。 因此,近年来,各企业都在模式上进行了优化和探索,从单一到协同,从粗放型到精细化发展。模型的变化主要体现在:1)场景从纯线上或线下过渡到OMO模型; 2)教学方式从真人教学向真人与AI互补模式发展; 3)针对不同年龄细分用户人群细分人群的获客方式、课程体系和教学目标不断完善; 4)商业模式从To C扩展到To B/G。
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