心理健康指导是**门官方颁证,在**官网查询,《心理健康指导》专项职业能力证书是*职业技能鉴定机构对通过心理健康指导考核合格者颁发*统一的《心理健康指导》专项职业能力证的技能鉴定活动。该证书由各省市人社厅颁发,在各省市都有考证考点,属*认可,具备以下优势:
1、由人力资源和社会*部职业技能鉴定中心制定统一式样和编号办法,*通用。
2、证书编号在*人社厅网站可查
3、考证通过后,将被纳入到省级鉴定中心和**工作网官方网站人才信息库,供用人单位查询。
培训对象
1、 中*幼儿园教师
了解和掌握青少年发展不同阶段身心特点;学习青少年心理健康教育辅导具体方法;设计开展青少年心理健康教育课程;建立多元思维模式,心理学理论基础融入到青少年教育工作中。在这时代发展的潮流中,心理健康,尤其幼儿的心理健康教育须在幼儿园教育中体现出来,且当作首要照顾方面。同时,幼儿心理的健康发展也是需要家庭、幼儿园、社会环境等多方支持合作,因此要尽可能将教育工作一致化,保证幼儿心理健康教育的延续性和有效发展,共同关注幼儿的身心健康成长。
2、 学校心理老师
增强青少年心理健康辅导实操性;建立和丰富学校心理健康教育案例库;建立和完善学校心理健康教育体系建设;建立和完善学校心理健康辅导员评估考核体系;为受教育者提供良好的发展基础。在生活中,未成年人的人格尊严常常受到监护人、个别教师及其他成年人的侵犯,严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如:有些学校里,侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生,我很幸运,就读于掘港*,因为这里从校长到老师个个充满爱心,还能及时发现学生的闪光点,及时表扬,不攻击学生的弱点,甚至把学生的弱点作为镇住学生的法宝。个个用实际行动来教育我们。真正做到了言传身教。他们是人类灵魂的真正工程师。为了保护未成年人的身心健康,促进未成年人在品德、智力、体质各方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。我们学校还专门请心理学教授讲科学家教进万家讲座,使我们的家长同时受教育。总之,孩子,不可能自然而然变得*,而是学校的教育和家庭教育互相配合教育所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。老师让我们通过学习法律基础知识,做到知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长!成为一个真正有用的人才,将来好为*作贡献。
3、大中专学生
大中专学生正处于青少年期向成年期过渡的重要时期,随着生理、心理的发育和成熟,社会知识的丰富与思维方式的变化,特别是面对社会转型期的诸多矛盾,他们在认识自己、了解他人、适应社会等方面,容易出现各种各样的心理行为问题,急需疏导和调节,所以学习这些知识首先对自己心理健康成长具有非常大的作用,可以提高他们的心理素质、促进其身心健康和谐发展;其次,他们在就业时,(高级)心理健康指导师也可以作为其非常重要的求职敲门砖,成为其日后评职称、涨工资的重要依据。教师是文化的传递者。"师者,所以传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员*主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。
教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。 教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。青少年是社会发展的新生力量,是祖国的未来与希望。青少年时期会随着生理、心理的发育成熟、社会阅历的扩展及思维方式的变化,容易在学习、生活、人际交往、自我意识和升学就业等方面,遇到各种心理困惑和问题。据权威机构调查,在现在中*生中34%有心理障碍,12.5%有心理缺陷、28.1%有心理异常。青少年的心理健康不容忽视。
4、企事业单位工会或专门人员
系统学习心理学在工作中的应用,协调员工关系,降低单位的沟通成本,有效辅助单位管理工作;帮助单位建立内部心理健康专业队伍,帮助员工进行压力情绪管理,辅助单位及时识别及化解企业运行过程中的突发危机事件,降低对单位造成的危害,提高单位管理水平,降低员工流失率,增强员工的幸福指数。
5、医院和诊所
医院或心理诊所需要心理健康指导和治疗的工作,既可为病人治疗,也可为医护人员开展心理健康指导,同时减少医患关系发生的频率。随着心理学知识和技术广泛应用于医学,心理焦康指导学便逐渐形成了一些分支,如重点用于精神病方面的变态心理学;用于神经病学的临床神经心理学;用于预防医学的健康心理学;用于护理工作的护理心理学。
6、普通大众
如果您是一位普通的家长,通过学习您将学会 如何与孩子建立情感连接、和谐相处,构建良好家庭氛围;如何充分读懂孩子,引导孩子处理成长中的情绪;如何接纳、包容孩子的情绪,将其转化为积极的成长动力;如何管理自我情绪,认识压力和压力来源;如何处理好夫妻关系,创建和谐家庭。并且在业余时间您也可以成为社区或者单位的心理健康指导志愿者,充分体现自己的个人价值和社会价值。
