四个不同:一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材,语文、数学、英语三科由教育部职业教育与成人教育司指定的统一教材;各个专业由*教育主管*指定与专业相关的统一教材。对口升学所有开设的课程难度都低于普高,教材的难度比普高教材低了很多,这对高职生来说是非常有利的。二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题,各专业考生语数外三科试卷相同,各专业综合卷再分专业单独命题。三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加*统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口升学则是在职高学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上*后还是继续学习这个专业。四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入*后,培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才,而不是研究型人才。这些学生毕业后,他们既具备扎实的理论知识,又有一定的实践操作能力,因此就业更容易。
3、适合人群
对口升学主要适合的群体有五类:一是*成绩不理想、分数低于高中录取线的考生;二是*成绩虽然能升入高中,但高考无望学生;三是*成绩还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生;四是就业后想考取公务员、事业编制,而当前学历受限的学生;五是毕业后想深造考取研究生学历的学生。
4、对口升学*
铁路专业对口院校:湖南铁路科技职业技术*,湖南铁道职业技术*,衡阳高速铁路职院
护理专业对口院校:湖南中医药高等专科学校
长沙铁航中等职业学校 湖南中专
不要企图活在别人的激励中,自励才是*有效的激励方式。没人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。 每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。下面是学校详细介绍
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民航形象设计
课程名称 | 民航形象设计 | 开设学期 | 第5学期 | |
参考学时 | 36 | |||
课 程 目 标 | 素质目标 | 1.具有自主意识、竞争意识和创新意识。具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力; 2.具有全面素质:思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。 | ||
知识目标 | 1.掌握与本专业相关的文化基础知识; 2.掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识以及化妆方法的基础理论知识。 | |||
能力目标 | 1.具有美容、美发的操作技能; 2.具有妆容设计、发型设计的基本能力; 3.具有-定的审美鉴赏能力。 | |||
主要内容 | 1.美发基础; 2.发型设计; 3.皮肤护理; 4.美容化妆; 5.形象设计。 | |||
教学要求 | 1.教学中灵活运用多媒体技术、网络技术等;注重理论与实际应用的结合。实践教学在专业形体房进行。 2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。 | |||
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主干课程:该专业主要开设《铁路客运组织》《铁路乘务人员工作实务》《高速铁路客运安全与应急处理》《铁路旅客运输服务礼仪》《铁路旅客运输服务》、《接发列车工作》等专业核心课程。学生在校期间可参加办公软件应用(高级),普通话证书,中级列车员、中级铁路客运员等*证书考试。
就业方向:本专业培养的学生主要面向*各铁路局集团公司、轨道交通公司从事高铁、动车等乘务与管理工作,就业岗位为高速铁路行业为主的列车员、售票员、客运员
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教学设施
教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。
1．专业教室基本条件
专业教室配备黑(白)板、组合式移动桌椅、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或WiFi环境,并实施网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显,保持逃生通道畅通无阻。
2．校内实训室基本要求
(1)形体礼仪实训室
配备墙面落地镜、多媒体设备等;用于基本形塑造客运服务等教学与实训。
实训室名称 | 形体礼仪实训室 | 面积要求 | 120×m2 | |
序号 | 核心设备 | 数量要求 | 备注 | |
1 | 礼仪环境 | ≥110m2 | 基本功能要求: 1.整体环境宽敞、明亮,面积≥110m2; 2.至少两面墙体设置通长照身镜,镜子尺寸根据墙体尺寸设置,镜面高度≥2m 3.镜墙侧应安装把杆,把杆与镜面的净距≥0.4m; 4.地面采用木质地板,或舞蹈地胶垫. | |
2 | 多媒体设备 | 1(套) | 1.用于播放影视资料; 2.至少包括:计算机、投影仪、音响等. | |
旅客安全检查实训室
配备安检所需设备,适用于安检初级与技能、安检设备操作的实训教学。
序号 | 设备名称 | 用途 | 单位 | 基本配置 |
1 | 居民身份证识别系统 | 教学设施 | 台 | 2 |
2 | 验证台 | 教学设施 | 张 | 2 |
3 | X射线机 | 教学设施 | 台 | 2 |
4 | 开箱(包)台 | 教学设施 | 张 | 2 |
5 | 金属探测门 | 教学设施 | 台 | 2 |
6 | 手持金属探测器 | 教学设施 | 台 | 4 |
(3)模拟舱实训室
配备飞机模拟舱,用于客舱服务授课与实训
序号 | 设备名称 | 用途 | 单位 | 基本配置 |
1 | 播音或空客飞机客舱服务训练舱 | 教学设施 | 套 | 1 |
2 | 功能性厨房 | 教学设施 | 个 | 1 |
3 | 功能性洗手间 | 教学设施 | 个 | 1 |
4 | 乘务员座位 | 教学设施 | 个 | 6 |
5 | 乘务员控制面板 | 教学设施 | 套 | 2 |
6 | 旅客座位 | 教学设施 | 套 | 40 |
7 | 餐车 | 教学设施 | 辆 | 2 |
8 | 壶 | 教学设施 | 个 | 4 |
9 | 烤箱 | 教学设施 | 个 | 4 |
10 | 播音/空客系列飞机登机门/翼上出口门训练器 | 教学设施 | 套 | 1 |
11 | 模拟灭火训练舱 | 教学设施 | 套 | 1 |
12 | 水灭火瓶 | 教学设施 | 个 | 1 |
13 | 海伦灭火瓶 | 教学设施 | 个 | 1 |
14 | 防烟面罩 | 教学设施 | 个 | 1 |
15 | 救生衣 | 教学设施 | 件 | 5 |
16 | 氧气瓶 | 教学设施 | 个 | 1 |
