渝中大溪沟的感统训练哪家比较好，今天要和大家分享一下感统，最近有很多人都在通过各种渠道去了解它感统失调的原因有哪些，中度感统失调怎么纠正，感统失调的表现都有什么，哪些是感统失调的情况，厌学的真正原因，感统失调注意力怎么引导。

1.感统失调的原因有哪些

感统就是小孩身体对大脑的指令做出的反应，这种从婴儿时期就已开始了。从刚开始的自己无法控制自身的行为到慢慢长大之后能迅速的对大脑的指令反应过来，这是一个漫长的过程。但是在这个过程中有的小孩会出现感统失调，造成这个的原因有先天和后天的两种。后天的大多和家庭的有关。

2.中度感统失调怎么纠正

小孩子如果已经是中度感统失调的话，那么在家自己进行纠正已经是不够的了。需要家长带孩子去专业的感统培训机构去做训练，那里有专业的团队会针对不同的孩子做出不同的训练方案。一般在做训练之前都会进行感统测试，来确定孩子的失调程度。

3.感统失调的表现都有什么

前庭平衡功能障碍：容易与他人发生冲突也难以与他人分享玩具和食物，无法考虑他人的需要。 视觉感知差：无法流畅阅读，无法进行计算，经常抄错题和漏题。 听力差：听不见别人说什么，经常忘记老师说的话和老师留下的作业。 过于敏感或迟钝：害怕陌生的环境，对父母的依恋过度

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4.哪些是感统失调的情况

儿童注意力不集中、小动作多以及阅读困难、记忆力差情绪不稳定等情况。家长应该警惕儿童的情绪障碍，需要有针对性的训练。感觉整合是将每个感觉器官接收到的信息通过大脑整合，然后控制身体做出准确反应的过程。就是大脑接收信息并处理信息以做出反应。

5.厌学的真正原因

没有控制感和成就感，越来越多的孩子在学习中感觉不到自己的价值，感觉更多的是被评判和要求，感觉的是父母有条件的爱。 这种包罗万象的爱就像一把双刃剑。 一方面，它会让孩子做让父母满意的事情。 挫折感，让孩子失去积极的内在学习动力，进而开始不断否定自己，觉得自己不值得别人爱，自己愚蠢，无能，甚至不是学习的材料。

6.感统失调注意力怎么引导

对于3至6岁这个阶段的幼儿，我们要创设轻松有趣的氛围，吸引幼儿的注意，耐心引导和帮助其提高注意力，逐步让其从无意注意转为有意注意。同时教会幼儿怎样观察事物、如何思考问题等，让幼儿在日常生活和学习上可以养成认真、专注、爱思考的好习惯，从而提高幼儿的注意力。

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