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1.哪些会影响感统

如果孩子喜欢经常看电视或玩游戏，孩子的大脑在看电视时无法发育，影响孩子思维的发散；电视画面切换迅速，占用了孩子们锻炼和探索世界的时间，导致孩子们无法达到各种刺激量和强度。长期这样对孩子的影响是非常大的。

2.感统训练的佳时间

感统训练的黄金时期是3-6岁，感统训练的黄金时期，通过有针对性的训练，提高感统整合能力，使儿童身心协调自由成长。感统整合的补救期为6-12岁。如果错过了感统整合训练的黄金时期，就需要更多的努力和更长的训练来改善儿童的感统整合障碍。

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3.感统失调是病吗

有些父母认为感觉障碍是一种看不见的疾病，事实上所有的孩子都有感觉障碍，但程度不同，甚至成年人也会有感觉障碍。虽然感觉障碍不是一种疾病，但它会阻碍儿童注意力学习身体协调和情绪控制以及人际交往能力等能力的发展。

4.怎么样进行感统训练

感统训练的过程是创造一定的环境，使儿童能够接受正确丰富持续的感觉刺激，从而激活儿童的心理，引起积极的行为反应。简单地强调感觉刺激的某些方面，如大肌肉运动，将不可避免地影响训练效果，甚至使儿童的感觉整合能力从平衡变为不平衡。

5.如何有效科学的进行自闭症训练

自闭症儿童的培训非常重要，这是每个人的共识，那么社交培训应该遵循什么原则呢？我们不能凭空设定儿童的培训目标，也不能盲目地期望儿童突然具备各种能力。我们应该根据发展规律和儿童的实际能力，从他目前的新能力开始，从浅到深设计和实施社交互动游戏和活动。

6.自闭症如何训练

尽可能不要让自闭症儿童独自闲着，也就是说不要让孩子有机会独自处于自己的状态。当孩子们独自一人时，他们中的大多数人都在进行一些僵化和有限的活动可能很安静，那就是处于自闭症状态，它必须尽可能地终止。但如果孩子正在进行一些有意义的活动，如绘画写作玩积木等，它可以在很大程度上接受，但不能让他上瘾

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