绍兴排名感统失调训练培训推荐，感统训练一定会让你学有所成的，收获满满。听觉感觉统合失调怎么办，触觉感统失调，前庭觉失调的表现，感统失调的具体表现，感统运动能力的发展期，感觉系统训练，本体觉训练要点。

1.听觉感觉统合失调怎么办

听觉感觉统合障碍需要父母多一些耐心，平时多和孩子交流，对孩子要有耐心，不要一直批评，慢慢来。 1-3岁的孩子进行一些简单的练习比如抬手、抬脚等。3-6岁的孩子可以按照指令做相反的事情，比如一步指令：摸左耳 ，孩子的动作要摸右耳，如第二步指令：用右手捂住左眼，孩子的动作是用左手捂住右眼。 听指令、做动作可以提高听觉注意力和听觉辨别能力，提高听觉和动觉的整合能力，提高学习能力。

2.触觉感统失调

触觉感统失调算是儿童感统失调中最常见的之一，触觉感统失调的孩子表现出来最直接的就是对新事物的排斥，有依赖旧物的习惯。这样的孩子往往会比平常的孩子更黏人，更渴望被接触。但是他们表现出的某些行为却又格外奇特，比如：偏食、吸允手指、咬人等。

3.前庭觉失调的表现

前庭失调是我们的前庭神经核对我们的前庭神经接收到的信息和身体各部位接收到的信息进行筛选、过滤和重组的能力，无法感知外界的动态和静态信息，从而使 它不能起到平衡的作用。 前庭障碍的表现： 1.多动和平衡差。 2、原地打转容易头晕。 3.专注力不够 喜欢做小动作 4.恐高或不怕高 5.走路容易摔倒 6.调皮任性，自控力差，情绪不稳定。 7. 语言发育迟缓，单词难懂，说话困难

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4.感统失调的具体表现

前庭平衡障碍：没办法长时间坐、专注力不够调皮任性挑剔。 触觉能力差触觉敏感（过度防御），对外界刺激的适应能力弱，对内在体验只有安全感。 害怕生活胆小不喜欢人群，拒绝新鲜事物经常沉默不语，吮手指等，触觉迟钝：反应比较迟钝身体上也比较木讷，缺乏自我意识，我行我素

5.感统运动能力的发展期

3-6岁，这时是感统运动能力的高速发展期，应该多玩与周围环境相关联游戏，运用活动和刺激促进感统运动能力的发展。例如跳圈圈、倒着走、跨越障碍、蒙眼猜物、拼拼图等。孩子每一次细微的改变，都将积累成日后的蜕变。蜕变并不是突然而至，而是你们一起努力的结果。

6.感觉系统训练

感统，在早教领域出现得比较频繁、比较流行的一个词，可能有的家长不理解感系的含义。感统既感觉统合，是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视听触觉等)，在中枢神经中形成有效的组合过程为婴幼儿感觉信息的输入和整合而开发的。 成熟的神经系统早期教育计划。

7.本体觉训练要点

更强的肌肉收缩为脑干整合提供感觉输入。 持续的肌肉收缩可以增强肌梭的功能，而肌梭产生的感觉信息往往被输入小脑，可以促进脑干的整合功能。 此外，肌肉收缩有助于中枢神经系统本体感受信息的输入，促进儿童肌张力和肌肉耐力的发展，对儿童的身体控制和协调有显着影响。 适用于万象组合、摔跤、拔河、攀绳、抛沙袋等更高级别的训练。

事实证明梦终究是会醒的，在这个大环境压力下还是好好的学习，努力提升自我。通过上面所讲的听觉感觉统合失调怎么办，触觉感统失调，前庭觉失调的表现，感统失调的具体表现，感统运动能力的发展期，感觉系统训练，本体觉训练要点好好消化吸收。绍兴排名感统失调训练培训推荐

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