湖南园艺技术专业中专学校 招生简章
培养目标:本专业坚持立德树人,订单式培养从事美容、美体、美甲、化妆、康养等一线工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
专业核心课程:美容基础、美体基础、美容营养学、经络腧穴、中医理疗、化妆基础、人物形象设计、护肤技术、芳香疗法技术等。
就业方向:各级各类美容美体机构、美容化妆品公司、形象设计工作室等美容机构从事技术、销售、管理等工作。
升学专业:高职:医学美容技术、人物形象设计
*:美容师、皮肤健康管理师、美妆设计师
湖南园艺技术专业中专学校 招生简章
命运往往掌握在自己的手中,*失利也只是暂时的挫折,找个好点中专,看清招生条件报名,一样能出人头地。由此,本网老师为大家整理了的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准
一、对口升学
1、性质:
对口升学计划是属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生*毕业后和同年通过普通高考进入*深造的学生享受同等待遇。对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为*的中等职业类学生提供上*深造的机会,对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。对口高考相对普通高考,考上*的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。
2、与普高的区别
三个相同:一是考试的形式相同。都是采用"3+X"(即:三门文化课+专业课)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语;专业综合以外,有的专业需要测试物理或者化学)。二是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序统一划线,统一录取。三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都与普高考生一视同仁。
湖南园艺技术专业中专学校 招生简章
一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。
1、建立健全规章制度,构建班级制度文化
班级建设的*项工作就是班规的制定和执行。在班级规范中,*重要的一项内容就是班规,班级管理的能动性就在于建立班规,并让学生遵守,不使任何学生游离规范之外。让他们在班规的教育中既知道遵守班规对个体和班级的积极作用,也让他们知道违反班规对个人和班级的不利之处。我认为班规的制定是根据本班学生的情况,让学生参与共同制定的一项规定。在执行过程中,后期做一些修改和补充,内容应具体简明、可操作性强、人性化。
湖南园艺技术专业中专学校 招生简章
策
一、根据*政策享受助学金与学费减免: 1、*免学费补贴:2400 元 / 生 / 年 ( 已冲抵学费 ) 2、*贫困助学金:享受助学金 2000 元 / 生 / 年 ( 具体根据*政策发放)
3、*雨露计划补贴 : 3000 元 / 生 / 年 (需学生在生源地申请) 4、*奖学金:6000 元 / 生 / 年(学生在校成绩优异)
培养目标:本专业坚持立德树人,订单式培养从事美容、美体、美甲、化妆、康养等一线工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
专业核心课程:美容基础、美体基础、美容营养学、经络腧穴、中医理疗、化妆基础、人物形象设计、护肤技术、芳香疗法技术等。
就业方向:各级各类美容美体机构、美容化妆品公司、形象设计工作室等美容机构从事技术、销售、管理等工作。
升学专业:高职:医学美容技术、人物形象设计
*:美容师、皮肤健康管理师、美妆设计师
湖南园艺技术专业中专学校 招生简章
命运往往掌握在自己的手中,*失利也只是暂时的挫折,找个好点中专,看清招生条件报名,一样能出人头地。由此,本网老师为大家整理了的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准
一、对口升学
1、性质:
对口升学计划是属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生*毕业后和同年通过普通高考进入*深造的学生享受同等待遇。对口升学是*从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为*的中等职业类学生提供上*深造的机会,对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。对口高考相对普通高考,考上*的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。
2、与普高的区别
三个相同:一是考试的形式相同。都是采用"3+X"(即:三门文化课+专业课)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语;专业综合以外,有的专业需要测试物理或者化学)。二是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序统一划线,统一录取。三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都与普高考生一视同仁。
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一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。
1、建立健全规章制度,构建班级制度文化
班级建设的*项工作就是班规的制定和执行。在班级规范中,*重要的一项内容就是班规,班级管理的能动性就在于建立班规,并让学生遵守,不使任何学生游离规范之外。让他们在班规的教育中既知道遵守班规对个体和班级的积极作用,也让他们知道违反班规对个人和班级的不利之处。我认为班规的制定是根据本班学生的情况,让学生参与共同制定的一项规定。在执行过程中,后期做一些修改和补充,内容应具体简明、可操作性强、人性化。
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策
一、根据*政策享受助学金与学费减免: 1、*免学费补贴:2400 元 / 生 / 年 ( 已冲抵学费 ) 2、*贫困助学金:享受助学金 2000 元 / 生 / 年 ( 具体根据*政策发放)
3、*雨露计划补贴 : 3000 元 / 生 / 年 (需学生在生源地申请) 4、*奖学金:6000 元 / 生 / 年(学生在校成绩优异)
