湖南有哪些五年制大专学校 有哪些学校
服装与服饰设计(时装设计与制版)
专业类别: 服装与服饰设计(时装设计与制版)
专业方向: 时装设计与制版方向
专业院系: 服装艺术设计系
服装与服饰设计(时装设计与制版方向)专业简介
专业名称:服装与服饰设计(时装设计与制版方向)
学 制:三年
学历层次:高职专科
专业成就:本专业已成立30多年,为社会培养服装制版方面的专业技术人才达到2000多人。同时为企业及农村剩余劳动力转岗进行技术培训;为企业进行制版、工艺等新技术培训;为社会开展服装制作等实用技术培训;依托**职业技能鉴定所开展湖南省服装设计员、服装设计定制工*培训与技能鉴定工作,每年培训与鉴定人数600人次。
培养目标:本专业面向服装企业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理*线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有服装行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的服装制版、服装制作等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事服装制版、服装制作、生产管理等方面工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:服装结构设计原理、裙装制版与工艺、裤装制版与工艺、春夏装制版与工艺、秋冬女上装制版与工艺、秋冬男上装制版与工艺、立体裁剪、服装工业样版、服装CAD、服装品牌设计与企划、服装产品设计。
就业方向:服装制版助理、服装样衣工、服装制版师、服装工艺师、服装跟单员、设计师助理等工作。
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每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中,自励才是*有效的激励方式。没人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。以下是小编为大家整理的内容,供参考
航空服务
1
培养目标:
空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有坚实的英语基础、突出英语应用能力,较 高的人文素质,受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。
2
核心课程:
航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪.航空法、民 航概论、*航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理等。
3
就业方向:
主要从事民航乘务员和民航安全员及民航地勤等相关工作,也可从事国际邮轮、外资企业等单位的管理和实务工作。
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*,对学生做好全面的了解。了解学生是评价的基础,只有明确每位学生的优缺点,教师才能对学生做出准确的评价,才能够让自己的评价得到学生的认同,才能真正发挥评价的作用。
第二,实施多元化的评价方式。评价方式的多元化包括:小组评价、自主评价、师生评价等,这些评价方式的应用目的就是要充分发挥评价的作用,以确保学生在多元评价中更加了解自己。作为新时代下的教务管理者,做好教育教学管理工作,不仅能够提高教师的教学质量,也有助于学生知识技能和专业技能的提高,同时,也为学生就业能力的提高作出贡献。
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美术设计与制作
1
培养目标:
培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件从事多媒体产品开发、广告设计与 创意、印刷品的设计、展览展示等技术工作。
2
就业方向:
在*、事业单位、大型互联网企业广告公司、游戏公司,从事影视动画、工艺美术、广 告、印刷、出版、美术宣传、装饰工艺、陈列展览、商业广告、电脑美术等相关设计、研究和管理工作。
服装与服饰设计(时装设计与制版)
专业类别: 服装与服饰设计(时装设计与制版)
专业方向: 时装设计与制版方向
专业院系: 服装艺术设计系
服装与服饰设计(时装设计与制版方向)专业简介
专业名称:服装与服饰设计(时装设计与制版方向)
学 制:三年
学历层次:高职专科
专业成就:本专业已成立30多年,为社会培养服装制版方面的专业技术人才达到2000多人。同时为企业及农村剩余劳动力转岗进行技术培训;为企业进行制版、工艺等新技术培训;为社会开展服装制作等实用技术培训;依托**职业技能鉴定所开展湖南省服装设计员、服装设计定制工*培训与技能鉴定工作,每年培训与鉴定人数600人次。
培养目标:本专业面向服装企业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理*线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有服装行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的服装制版、服装制作等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事服装制版、服装制作、生产管理等方面工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:服装结构设计原理、裙装制版与工艺、裤装制版与工艺、春夏装制版与工艺、秋冬女上装制版与工艺、秋冬男上装制版与工艺、立体裁剪、服装工业样版、服装CAD、服装品牌设计与企划、服装产品设计。
就业方向:服装制版助理、服装样衣工、服装制版师、服装工艺师、服装跟单员、设计师助理等工作。
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航空服务
1
培养目标:
空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有坚实的英语基础、突出英语应用能力,较 高的人文素质,受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。
2
核心课程:
航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪.航空法、民 航概论、*航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理等。
3
就业方向:
主要从事民航乘务员和民航安全员及民航地勤等相关工作,也可从事国际邮轮、外资企业等单位的管理和实务工作。
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*,对学生做好全面的了解。了解学生是评价的基础,只有明确每位学生的优缺点,教师才能对学生做出准确的评价,才能够让自己的评价得到学生的认同,才能真正发挥评价的作用。
第二,实施多元化的评价方式。评价方式的多元化包括:小组评价、自主评价、师生评价等,这些评价方式的应用目的就是要充分发挥评价的作用,以确保学生在多元评价中更加了解自己。作为新时代下的教务管理者,做好教育教学管理工作,不仅能够提高教师的教学质量,也有助于学生知识技能和专业技能的提高,同时,也为学生就业能力的提高作出贡献。
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美术设计与制作
1
培养目标:
培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件从事多媒体产品开发、广告设计与 创意、印刷品的设计、展览展示等技术工作。
2
就业方向:
在*、事业单位、大型互联网企业广告公司、游戏公司,从事影视动画、工艺美术、广 告、印刷、出版、美术宣传、装饰工艺、陈列展览、商业广告、电脑美术等相关设计、研究和管理工作。
