湖南无人机专业中专学校 学校百科
2005年,经湖南省教育厅批准,长沙市直属一所全日制中等职业学校——长沙华中涉外职业高中正式成立。该校坐落在长沙市望城区普瑞西路139号,创建于2006年,原名长沙明照外国语职业高中,2016年9月更名为长沙华中涉外职业高中。已有的商业日语、商务英语、软件及信息服务、酒店管理、城市轨道交通运营和管理、老年服务和管理、电算化、音乐九个专业。*以培养地方经济社会发展的中高级技能型人才为主,办学层次以中职教育为主。园区占地面积51044平方米,建筑面积16688平方米,除了房屋、土地等校外,还拥有总资产567万元,包括:教学、实训用房347万元
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*学生毕业后,学生都必须面对学校的选择。优异成绩的学生会选择重点高中,而大多数学生成绩不好,就会选择中职院校。接下来就由老师带大家详细的了解下吧
"包装艺术设计"专业
培养目标培养能从事现代包装装潢设计、广告设计、书刊版式设计,以及邮票、楼宇和商品等宣传设计所需要的高素质设计应用型专业人才。
主干课程设计素描、设计色彩、PhotoShop图像设计、Illustrator图形设计、纸包装容器结构与制造、版式设计、广告设计、包装设计基础、系列化包装设计、礼品包装设计、3D MAX 包装效果图表现、综合包装艺术设计实训等。
就业方向装潢设计、印刷企业书刊版式设计、邮政*的邮票设计、广告设计,以及相关大型企业设计*的策划、设计与管理等。
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汽车运用与维修
培养目标:面向"汽车后市场"设立新能源汽车就业方向,培养具有与本专业相适应的文化水平、职业道德、掌握一定专业理论知识、具备专业的基本时间技能,能从事汽车整车维护、性能检测、车辆美容装饰、汽车配件管理及对汽车主要组成进行基本检测、拆装、维修、调试的中级专门技能人才。
就业岗位:面向4s店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车维修管理检测相关*,从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作,具体岗位有:汽车维修、汽车检测、车辆技术管理员、汽车与配件营销人员等。
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一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。
1、建立健全规章制度,构建班级制度文化
班级建设的*项工作就是班规的制定和执行。在班级规范中,*重要的一项内容就是班规,班级管理的能动性就在于建立班规,并让学生遵守,不使任何学生游离规范之外。让他们在班规的教育中既知道遵守班规对个体和班级的积极作用,也让他们知道违反班规对个人和班级的不利之处。我认为班规的制定是根据本班学生的情况,让学生参与共同制定的一项规定。在执行过程中,后期做一些修改和补充,内容应具体简明、可操作性强、人性化。
2005年,经湖南省教育厅批准,长沙市直属一所全日制中等职业学校——长沙华中涉外职业高中正式成立。该校坐落在长沙市望城区普瑞西路139号,创建于2006年,原名长沙明照外国语职业高中,2016年9月更名为长沙华中涉外职业高中。已有的商业日语、商务英语、软件及信息服务、酒店管理、城市轨道交通运营和管理、老年服务和管理、电算化、音乐九个专业。*以培养地方经济社会发展的中高级技能型人才为主,办学层次以中职教育为主。园区占地面积51044平方米,建筑面积16688平方米,除了房屋、土地等校外,还拥有总资产567万元,包括:教学、实训用房347万元
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*学生毕业后,学生都必须面对学校的选择。优异成绩的学生会选择重点高中,而大多数学生成绩不好,就会选择中职院校。接下来就由老师带大家详细的了解下吧
"包装艺术设计"专业
培养目标培养能从事现代包装装潢设计、广告设计、书刊版式设计,以及邮票、楼宇和商品等宣传设计所需要的高素质设计应用型专业人才。
主干课程设计素描、设计色彩、PhotoShop图像设计、Illustrator图形设计、纸包装容器结构与制造、版式设计、广告设计、包装设计基础、系列化包装设计、礼品包装设计、3D MAX 包装效果图表现、综合包装艺术设计实训等。
就业方向装潢设计、印刷企业书刊版式设计、邮政*的邮票设计、广告设计,以及相关大型企业设计*的策划、设计与管理等。
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汽车运用与维修
培养目标:面向"汽车后市场"设立新能源汽车就业方向,培养具有与本专业相适应的文化水平、职业道德、掌握一定专业理论知识、具备专业的基本时间技能,能从事汽车整车维护、性能检测、车辆美容装饰、汽车配件管理及对汽车主要组成进行基本检测、拆装、维修、调试的中级专门技能人才。
就业岗位:面向4s店、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车维修管理检测相关*,从事汽车使用、维护、检测与修理等技术工作,具体岗位有:汽车维修、汽车检测、车辆技术管理员、汽车与配件营销人员等。
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一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。
1、建立健全规章制度,构建班级制度文化
班级建设的*项工作就是班规的制定和执行。在班级规范中,*重要的一项内容就是班规,班级管理的能动性就在于建立班规,并让学生遵守,不使任何学生游离规范之外。让他们在班规的教育中既知道遵守班规对个体和班级的积极作用,也让他们知道违反班规对个人和班级的不利之处。我认为班规的制定是根据本班学生的情况,让学生参与共同制定的一项规定。在执行过程中,后期做一些修改和补充,内容应具体简明、可操作性强、人性化。
