天才教育网合作机构 > 培训机构 >

职业学校

欢迎您!
朋友圈

400-850-8622

全国统一学习专线 9:00-21:00

位置:培训资讯 > 长沙湘江科技职业中专学校 报名中

长沙湘江科技职业中专学校 报名中

日期:2022-06-14 11:43:31     浏览:50    来源:职业学校
核心提示:长沙湘江科技职业中专学校 报名中 无人机操控与维护专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:无人机操控与维护专业代码:6606
长沙湘江科技职业中专学校 报名中

 无人机操控与维护 专业人才培养方案

 

一、专业名称及代码

专业名称:无人机操控与维护

专业代码:660601

二、入学要求

*毕业或具有同等学力者。

三、修业年限

全日制3年

四、职业面向

本专业主要就业岗位有机无人机飞行员(无人机植保、安防、巡检、航拍)、无人机装配工程师、无人机售后工程师等工作。

所属专业大类

(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别

(或技术领域)

职业技能等级证书举例

社会生产服务和生活服务人员大类(4)

技术辅助服务人员(4-08)

测绘服务人员(4-08-03)

无人机测绘操控员(4-08-03-07)

主要职业岗位有无人机飞行员、无人机装配工程师及售后工程师等。

无人机驾驶员、机长、教员AOAP证


长沙湘江科技职业中专学校 报名中
"读中职是快速就业、成才之路"每个人的发展道路是多样性的。而选择什么道路关键是要从自身实际出发。对*生来说,如果考试成绩较差,却还要报考普通高中,除了要付出高额费用外,其风险也比较大,可能白白浪费三年光阴却进不了*门。与其如此,还不如就读中职,既可以学得一技之长终身受用,又能通过各种方式圆你的*梦
长沙湘江科技职业中专学校 报名中

实习实训

学校与广州客运段、长沙客运段、长沙南站、南宁客运段等铁路客运*共建校外实践教学基地,四年累计安排了4000多人次的学生到铁路客运*参加岗位实践训练。



升学情况

我校近年录取到"三铁"大专院校(湖南铁路科技职业技术*、湖南铁道职业技术*、湖南高速铁路职业*)人数近千人,每年对口升学率达90%,位列株洲市中等职业技术学校*名。


随着我国的道路事业蒸蒸日上

铁路应用型人才非常缺乏

铁路专业的毕业生

就业前景非常广阔

铁路专业是我校的*专业

欢迎各地学子来我校参观!


长沙湘江科技职业中专学校 报名中

教学设施

教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。

1.专业教室基本条件

专业教室配备黑(白)板、组合式移动桌椅、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或WiFi环境,并实施网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显,保持逃生通道畅通无阻。

2.校内实训室基本要求

(1)形体礼仪实训室

配备墙面落地镜、多媒体设备等;用于基本形塑造客运服务等教学与实训。

实训室名称

形体礼仪实训室

面积要求

120×m2

序号

核心设备

数量要求

备注

1

礼仪环境

≥110m2

基本功能要求:

1.整体环境宽敞、明亮,面积≥110m2;

2.至少两面墙体设置通长照身镜,镜子尺寸根据墙体尺寸设置,镜面高度≥2m

3.镜墙侧应安装把杆,把杆与镜面的净距≥0.4m;

4.地面采用木质地板,或舞蹈地胶垫.

2

多媒体设备

1(套)

1.用于播放影视资料;

2.至少包括:计算机、投影仪、音响等.

     

长沙湘江科技职业中专学校 报名中

■航空高铁乘务、礼仪就业方向

培养目标:培养有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,精通国内外航空服务业务,能够熟练掌握所学

专业技能:有较高的英语水平、团结协调能力和灵活的应 变能力;能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业的需 求与发展的空乘、空勤人员。

技能考证:普通话资格证、乘务员资格证等

升学方向:湖南商贸旅游职业技术*、湖南师范*等

就业方向:毕业后在国内外航空公司或协议单位从事空中乘 务员、空中安全员或在航空公司、国内机场从事值机、安 检、蜂VIP贵宾接静地面工作.



招生层次:三年制高职专科

培养目标:培养具有工程识图、工程测量、工程原材料检测以及桥梁、隧道检测与加固等专业能力以及良好职业道德的高等技术应用性专门人才。主要面向铁路局、公路、铁路行业的施工、检测、加固企业等。


portant; overflow-wrap: break-word !important; height: auto !important; width: 555.556px !important; visibility: visible !important;"/>


如果本页不是您要找的课程,您也可以百度查找一下:
相关文章