今天来给大家讲一下考研德语学习方法。主要词汇、语法、阅读的内容。

一、"背词典是扩大词汇量的好方法。"——错!

干背词汇对于系统地学习一门外语是不科学,至少对大多数人不实用。很多人都会抱怨

昨天刚背的词汇,第二天就不记得了。这是很正常的,因为当你第死记这些词的时候,

它们只在你记忆表层蜻蜓点水般地掠过,而并没有刻入你的记忆中,也就是未达到德语所说的 sich etw. ins Gedächtnis prägen. 科学的扩大词汇量的方法是增加阅读量,强化泛读训练,在阅读中积累词汇。而在记忆词汇的过程中不仅仅背词和词义,而是去背一些能体现该词意义和用法的例句。因为上下文和语境能够帮你更好的记忆单词,达到事半功倍的效果,且能保证很长一段时间不忘。

二、"语法不重要。"——大错!

因为德语不是我们的母语,我们也没有身处德语语言环境,我们不能依靠语感来学习语言。语法是一门语言的框架。将词汇填入这个框架便产生了无穷无尽优美的句子,形成了生动活泼的语言。学习一门外语初始阶段一定要努力学好其语法,不然说出来或写出来的东西多就是词汇的堆砌,*人看不懂,外国人也看不懂。

学语法是很枯燥,尤其是刚刚学德语,这点必须承认,但这东西不学不行。当然很不赞成死抠语法,尤其是那些连大多数德国人都不知道的偏语法。事实上,语言在先,语法在后。语法都是语言学家根据语言实例(书面或口头的)总结出的规则。学习语法的目的主要有两个,一是优化语言表述,二是简化语言学习。轻视语法会阻碍个目的的实现,死拘语法,舍本逐末,则加重语言学习的负担,与第二个目的背道而驰。因此找准语法学习的平衡点很重要。建议大家将手头教科书上列出语法点都牢牢掌握,因为那些都是比较常用的通行规则,其他的语法书则先不要去看。如果在阅读的过程中发现陌生的语法现象则可以查阅相关语法书和学习词典,作为补充知识加以了解。切记:语法书不是用来读的,而是用来查的。

三、边阅读,边查词典。——特错!

*的外语学习者很爱边阅读,边查字典,其实这在外语学习中是非常错误的做法。通过上下文和语境猜测生词,理解篇章意义是泛读训练的一个重要内容。如果边读边查词典,那还不如不读。阅读应当建立在理解整个篇章含义的基础之上。在做遍阅读的时候将生词划出来,然后不管它,继续往下读。遍读完将这些词的意思查出来,再在理解词义的基础上带入原文读第二遍(如果时间不允许,也可以仅将出现这些生词的句子挑出来读)。

四、"同时学好德语和英语完全不可能。"——荒谬的 Klischee!

不可否认,由于两门语言同属印欧语系日耳曼语族,在词汇、语法上有很多近似之处。

因此,一个之前以英语为外语,而后又以德语为专业的学生常常会混淆这些近似却又存在不同的地方。然而很多人却忽视了这一点,那就是语言,尤其是像英语和德语这样的亲属语言,是相通的。完全可以将之前已有的英语知识转化为学习德语的优势。德语和英语相似的语法规则,大量的同源词给我们学习德语带来了巨大的便利。甚至在同时学习这两门外语的过程中还能找到一些同源词(尤其是拉丁语、希腊语派生词)的对应规则,简单的如塞音c变k,擦音c变z规则,复杂的如动词加-ieren 规则(expand→expandieren,complicate àkomplizieren, identify à identifizieren…)这种词汇对应的特点,使可以在增加一门语言词汇量的同时扩大另一门语言的词汇。另外,英语德语语法上的相似性也为德语学习带来很多便利。

总之,学习或者复习德语的过程中一定要避免出现这四种错误,这样会使你的德语学习起来异常顺利,提高速。

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