绍兴越城青少年专注力训练班排行榜，今天小编就为大家介绍一下记忆力培训内容为什么要重视记忆力训练，静态转化动态记忆法，联想记忆法，记忆训练的基本原则，记忆力的误区，记忆力能力训练，希望对大家的学习有所帮助。

1.为什么要重视记忆力训练

有人问我怎么这么重视孩子的记忆力训练呢？那是因为我在自己的学习过程中，发现记忆力是学习能力的主要部分。如果孩子的记忆力好，在任何领域的学习都会取得事半功倍的效果，同时，家长也不用担心以应试教育为主的*成绩，孩子也可以轻松考上一个好*的。

2.静态转化动态记忆法

静态转化动态：动态的事物要比静态的事物吸引人，更让人印象深刻。如：狗，一只张牙舞爪的狗肯定比一只睡着的狗更让你印象深刻。记住“花瓶、风”，可以想象成一个花瓶在狂风中摇摇欲坠；记住“花瓶、风、窗”，可以想象一个女孩倚靠窗边，风吹起她的长发，窗旁花瓶里的花如她的长发一般轻轻摇摆。

3.联想记忆法

联想就是架起一座记忆的桥梁，用熟悉的事物连接新的信息，用想象力把世界上任何不相关的内容连接成电影镜头，让我们的超右脑图像记忆。 该功能发挥其作用并迅速记住它。 越生动的事物越能引发人们的联想，也就越容易被人记住。 所以不管你记得什么，不管它多么抽象，你都应该尽可能地给它一个形象。

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4.记忆训练的基本原则

首先图像感要强，就是能够把记忆的内容在脑中完全图像化，闭着眼睛像能清晰的看到为*;第二联想速度要快，(速度训练包含三个方面内容：高速、大量、反复)，速度训练，是想象力从量变到质变的最为重要的环节，让想象力如光速般飞驰，从而把右脑的惊人潜能充分激活!这样才能从右脑的基本功能(形象思维)进化到右脑的高级功能(图像思维)。

5.记忆力的误区

那为什么记住了会想不起来呢?因为年龄越小的孩子潜意识开放的程度越大，接受力越强，但意识区的功能却未必健全。因此虽然信息自然而然地被潜意识吸收，但用意识调用时，却未必能随心所欲。只有当他们心情平和时，放松愉快时才能自然被调用。

6.记忆力能力训练

这是一个能力（包括注意力）和提高动力的训练周期。 就是培养孩子的学习能力，包括专注力、学习动机、记忆力等学习能力。 同时，培养孩子自我调节和积极解决问题的能力。 从一种模式切换到另一种模式的能力、稳定能力和维持能力都有所提高。 这个周期是赋予孩子学习能力的重要阶段。 这个阶段被称为“提升”阶段。

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