【重点职业中专】衡阳潇湘卫生中等专业学校
学校遵循教育发展规律和市场经济规律,注重学生道德素质、文化素质、业务素质、身体素质、创新能力的培养,注意学生个性发展,重视实践教学环节,大力推行"一专多能,一凭多证"教学改革,教育质量不断提高,毕业生深受社会欢迎。
职生同样上*",首先高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进*深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆*梦
【重点职业中专】衡阳潇湘卫生中等专业学校
旅游服务与管理(空中乘务方向)
商务英语(空中乘务方向)
培养目标:
掌握空中乘务专业必备的基础理论、专业知识和基本技能,
具有较高的英语口水平和形体礼仪修养、
良好的沟通表达和团队合作能力,胜任航空公司、
机场、航空产业及相关服务的高素质、高技能新型人才。
主干课程:
乘务英语、形体实训、客航服务、管理学基础、
社交礼仪、民航运输法律概论、民航旅客服务心理学。
就业面向:
毕业生可到航空公司、机场、星级酒店等单位从事空中乘务、
地面服务管理、行政管理等岗位工作。
【重点职业中专】衡阳潇湘卫生中等专业学校
.3、鼓励学生展示自我,树立自信学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:成语接龙比赛,歌曲接力赛,讲故事比赛等来益智身心,锻炼学生上台的掌控能力,鼓励学生为大家表演,增强自信。4、鼓励学生,学好英语,每天利用晚自习时间,给学生补上英语小课,由于班上大部分学生英语基础较弱,跟不上课堂英语节奏,从而对英语有点无可奈何想放弃,考虑到英语对学生的空乘专业影响较大,故安排每天晚自习,我从*基础的认识英标,学习单词拼读方法,记单词,速写单词,课文朗读等*基本的教起,长长的路,我们慢慢的走,积跬步,致千里。
5、充分调动课堂气氛,努力把枯燥的民航服务礼仪理论知识课堂,变得活跃,同时加强专业项目的实践训练,打好专业基础!
6、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会,以及课前交手机管理和课堂纪律的监督与劝导,做好班级宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段的成果与不是,对同学提出相应的建议和要求。同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的班级工作重点,不断改进工作方法。进一步调动全班同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级作取荣誉,做到自觉自往。
学校遵循教育发展规律和市场经济规律,注重学生道德素质、文化素质、业务素质、身体素质、创新能力的培养,注意学生个性发展,重视实践教学环节,大力推行"一专多能,一凭多证"教学改革,教育质量不断提高,毕业生深受社会欢迎。
职生同样上*",首先高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进*深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆*梦
【重点职业中专】衡阳潇湘卫生中等专业学校
旅游服务与管理(空中乘务方向)
商务英语(空中乘务方向)
培养目标:
掌握空中乘务专业必备的基础理论、专业知识和基本技能,
具有较高的英语口水平和形体礼仪修养、
良好的沟通表达和团队合作能力,胜任航空公司、
机场、航空产业及相关服务的高素质、高技能新型人才。
主干课程:
乘务英语、形体实训、客航服务、管理学基础、
社交礼仪、民航运输法律概论、民航旅客服务心理学。
就业面向:
毕业生可到航空公司、机场、星级酒店等单位从事空中乘务、
地面服务管理、行政管理等岗位工作。
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.3、鼓励学生展示自我,树立自信学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:成语接龙比赛,歌曲接力赛,讲故事比赛等来益智身心,锻炼学生上台的掌控能力,鼓励学生为大家表演,增强自信。4、鼓励学生,学好英语,每天利用晚自习时间,给学生补上英语小课,由于班上大部分学生英语基础较弱,跟不上课堂英语节奏,从而对英语有点无可奈何想放弃,考虑到英语对学生的空乘专业影响较大,故安排每天晚自习,我从*基础的认识英标,学习单词拼读方法,记单词,速写单词,课文朗读等*基本的教起,长长的路,我们慢慢的走,积跬步,致千里。
5、充分调动课堂气氛,努力把枯燥的民航服务礼仪理论知识课堂,变得活跃,同时加强专业项目的实践训练,打好专业基础!
6、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会,以及课前交手机管理和课堂纪律的监督与劝导,做好班级宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段的成果与不是,对同学提出相应的建议和要求。同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的班级工作重点,不断改进工作方法。进一步调动全班同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级作取荣誉,做到自觉自往。
