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1.感统失调解释

很多人可能对感统失调这个词比较陌生；那种孩子会出现感统失调的情况呢，感统即感觉的统合，很多孩子经常会做出各种异常表现，爱做小动作，表达困难，不合群读书跳行，别人的话听而不闻等等。其实这就是孩子感统失调的表现。

2.触觉失调的儿童

触觉失调的儿童，往往对别人的触摸十分敏感或过分迟钝，表现为好动不安、自言自语、无法和人沟通，有部分孩子喜欢啃手指甲。出现了这类的情况家长就要注意了，家长发现问题后就应该及时的帮助孩子做出相对应的调整，选择的方法有很多可以选择感统失调训练班，这些都是有助于孩子恢复的。

3.有必要感统训练吗

情绪理论不是我们普遍认为的投机概念，而是国际公认的、有充分理论研究和实践证明的。对于有感觉障碍的儿童，系统的训练可以改善他们的感觉障碍，提高他们的基本能力，达到正常儿童应该具备的水平；对于没有感觉障碍的儿童，训练还可以进一步提高某些能力，如注意力集中、学习思维等。感官训练应该主要在孩子的注意力上。注意力始终集中在为孩子量测声音，培养孩子平衡沟通能力的定制课程上。沟通等能力让孩子养成良好习惯。

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4.0-3岁是感统训练的基础期

这个年龄段我觉得是很有必要接受适量的感统训练的，因为适量的感统训练有利预防日后感统失调问题。有些家长可能觉得孩子小，没有必要专门安排这样的课程，但是如果你对比同龄的孩子玩个半年去学习，你会发现孩子很多都落后了。鉴于家庭条件好的，鉴于可以让你和孩子一起学感统。

5.感统课和早教课有什么不同

普通班和早教班无论是年龄段还是幼儿班的内容都有很大的区别。针对不同年龄段的孩子，在出生之后就会有不一样的早教班，绝大部分是针对学龄前的儿童，尤其是3岁以下的孩子，报早教课程的居多。 入门课程主要针对12岁之前的孩子。所以各位家长在选择给自己孩子进行报班训练感统的时候就要注意了。

6.三岁以下小孩感统训练

婴儿期的宝贝需要家人的陪伴和呵护来建立安全感，针对本体觉和触觉发育，本体觉是关于身体各部分协调的一种感觉讯息，孩子肢体不协调，易怒或胆小都是本体觉失调造成的，我们可以多拥抱孩子，多与孩子进行肢体接触，让孩子触摸不同触感的东西，抚触按摩以及用不同触感的物品进行按摩都可以提高孩子的本体觉和触觉！让孩子建立安全感和自信！针对前庭觉，我们可以用毯子让孩子趴着或坐在毯子上拉着走，用床单荡秋干，举高高，趴在腿上开飞机这些**的亲子游戏都可以锻炼宝宝的前庭觉！

7.感统训练的认知

很多儿童在幼龄阶段因为大脑学习依赖于身体感觉的输入，如果身体和感觉的感统不能正确将信息反馈入大脑，反过来很影响孩子正确的认识和学习，特别是在13岁之前的少年儿童中表现尤为明显，尽管儿童智力发育正常，但由于大脑和身体的协调，行为和习惯与正常儿童存在差异。这个时候家长就需要帮助正确的训练改正，可以找专业的康复感统训练机构。

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