合肥滨湖新区排名记忆力培训班，努力总是看得见的，合肥记忆力培训课程带你看下练习记忆力是有必要的，记忆力训练从什么时候开始，不同年龄记忆特点进行针对性培养，一起去向着那“看得见的努力”奋斗。

1.练习记忆力是有必要的

练习记忆永远不会太晚。工作记忆”在20岁之前处于发育阶段，30多岁达到顶峰。 之后随着衰老的加速，大脑每10年都退步2%左右，记忆力会略有下降，但通常到60岁才会有什么感觉。因此，任何年龄的人都应该锻炼记忆力。

2.记忆力训练从什么时候开始

在孩子的语言出现之前，它所记住的只是事物的形象，也就是形象记忆。因此，凡是直观、有趣的事物，都能激起孩子强烈的情感体验，使他们自然记忆。这时，家长必须为孩子提供色彩鲜艳、形象鲜明的材料。 *的材料可以吸引孩子的情绪，兴趣和注意力，从而达到促进记忆的目的。

3.不同年龄记忆特点进行针对性培养

培养孩子记忆力，首先要了解不同年龄段的记忆特点，满足不同年龄段孩子的认知需求。1岁以下的孩子对形状、光线、颜色、轮廓等比较敏感，可以用物体或外界刺激孩子，选择明亮的颜色。1-3岁的孩子对事物很感兴趣，可以通过改变事物和改变物体来培养孩子的记忆力。

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